新目标九学年级单词整理和拓展按照单词表顺序分析VIP专享VIP免费

做题技巧和知识思路同样重要！自我总结技巧1、听力部分2、单项选择题和简单对话：3、完形填空和阅读理解4、B卷首字母填空5、B卷对话6、B卷选词填空7、B卷表格8、作文提升做题技巧，我的目标分数A卷：B卷：新目标九年级重点单词的整理和拓展（按照单词表顺序）与我的亲人有一次谈话__________________________________________________纠正我的弱弱发音__________________________________________________发现成功的秘诀___________________________________________在英语语法方面犯错___________________________________________通过提高我的物理和化学___________________________________________增长阅读教材的速度___________________________________________通过读出声__________________________________通过复习新知识__________________________________注意链接A和B__________________________________你脸上的表情___________________________________________天生具有学习的能力___________________________________________通过向陌生人问路___________________________________________赏月的传统__________________________________偷神奇的药__________________________________被我死去的爷爷惩罚__________________________________被老师表扬__________________________________春节/中秋节/圣诞节/母亲节___________________________________________传播爱和温暖的重要性___________________________________________建议做某事/一些建议___________________________________________对于某人来说方便不礼貌地问方向正确地问问题___________________________________________礼貌的---不礼貌的----不礼貌地___________________________________________一个地下停车场/缺席___________________________________________一次面试/理我的害羞___________________________________________欧洲国家/在法国/说法语/在德国_______________________________对什么有影响2种___________________________________________自豪2种___________________________________________给我一个总体的介绍_______________________________生产----产品---加工过程------银----棉花----钢-_______________________________摆出甜点（三个混淆词）__________________________________以...什么出名/作为...而出名___________________________________________避免做某事/拥堵的交通__________________________________地球的表面__________________________________不同种类的材料___________________________________________应该做某事2种___________________________________________一个国际机场/国际的参赛者___________________________________________完成我的历史作业/完全地震惊___________________________________________我的乐意----感到满意的----令人满意的___________________________________________属于某人------一定是某人的-----分开_______________________________毫无疑问/突然翻译----地震-----提及------加拿大人_______________________________音乐的仪器-----外国的习俗----大量消费者___________________________________________一个专业的音乐家___________________________________________食品安全------保持安全___________________________________________后悔做某事（过去式）/更喜欢做某事___________________________________________成功做某事3种___________________________________________教育---教育的----教育n----不同的---不同点_______________________________支持------社会-----选择n-----选择v-----机会_______________________________贵重的-----n贵重-----表扬----噪音----噪音的___________________________________________一些社区----进入大学__________________________________阻止某人远离/医学目的___________________________________________除了------另外还有------期待某人做某事-------在旁边______...