第三节分析综合第1课时题文对照，准确判断(复习课)入蛟川城庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之尚开也，速进则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未及起。理书就束，而前门已牡下矣。【注】①小奚：书童。这篇短文讲明的道理，可以用一个成语来概括是()A．欲速则不达B．日暮途穷C．不耻下问D．半途而废答案A【参考译文】顺治七年冬天，我从小港想要进入镇海县城，吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。这个时候，偏西的太阳已经落山，傍晚的烟雾缠绕在树头上，望望县城还有约摸两里路，趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着吗？”那摆渡的人仔细打量了小书童，回答说：“慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。”我听了有些动气，认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上，小书童摔了一跤，捆扎的绳子断了，书也散乱了，小书童哭着，没有马上站起来。等到把书理齐捆好，前方的城门已经下了锁了。(2014·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成后面的题目。(原文见本单元“补上一课”“典例体验”)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。他自幼好学，入仕后受到杨国忠排挤，离京到地方任职；安禄山叛乱后，他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。B．休烈审察形势，做好本职事务。当时历经战乱，典章史籍散佚，他提出购求当朝大典以备查检使用，最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。C．休烈淡泊名利，终生好学不倦。他虽遭贬职，却恬然处之，毫不在意，在朝三十余年，历任要职，并无多少积蓄；喜好典籍，终日捧读，直至去世。D．休烈夫妇去世，尽享身后哀荣。他夫人去世，皇上特诏追赠她国夫人；他本人去世，皇上追念许久，追赠他尚书左仆射，并派专人到他家表示慰问。解析A项，“直言不讳”错，根据原文中“禹、汤罪己，其兴也勃焉。⋯⋯臣不胜大庆”可知于休烈回答得较为委婉。答案A(精彩PPT名师讲解)教你思维1．请概括这篇文言文的主要内容。_______________________________________________________________________________________________________答案本文主要记述了传主于休烈自幼敏悟而好学不倦，累居要职而淡泊名利，死后尊荣而儒者无比的故事。2．于休烈这个人物具有怎样的性格特征？_______________________________________________________________________________________________________答案(1)忠诚机敏，谨遵职业操守(2)审察形势，做好本职事务(3)淡泊名利，终生好学不倦。3．文中哪些事件能表现于休烈忠诚机敏，谨遵职业操守？_______________________________________________________________________________________________________答案自幼好学，入仕后受到杨国忠排挤，离京到地方任职；安禄山叛乱后，他借助“禹、汤罪己，其兴也勃焉”委婉地回答了肃宗关于史官职责的问题。4．分别找出题目中四个选项的对应区间。A项对应区间：_______________________________________________________________________________________________________B项对应区间：_______________________________________________________________________________________________________C项对应区间：_______________________________________________________________________________________________________D项对应区间：_______________________________________________________________________________________________________答案A项，对应区间——自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰：“君举必书，良史也。朕有过失，卿书之否？”对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。”B项，对应区间——时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。休烈奏曰：“《国史》《实录...
