1《汉语普通话语音教程》平时作业（一）和标准答案第一章一.填空题：1.少数民族教育是我国教育体系的重要组成部分，直接关系到民族地区的_________和____________。经济发展社会进步2.在少数民族地区实施民族教育和_________教学，是发展民族教育的重要途径。汉语双语3.少数民族的汉语教学是针对___________学生进行的一种第二语言教学，其目的是培养少数民族学生使用汉语进行交际的能力。少数民族4.汉语是我国各族人民进行交流的_________工具。共同5.汉语属于__________语系。汉藏6.维吾尔语、哈萨克语属于____________。阿勒泰语系7.维吾尔语、哈萨克语是_______语言，而汉语是_______语言。2非声调有声调8.汉语作为第二语言的教学，它的性质是“_________”，根本任务是教好语言。语言教学二、判断正误：1.现代汉语是世界上使用人口最多的一种语言。世界上大约有五分之一的人口使用现代汉语。（对）2.汉语是联合国的工作语言之一，它是我国的主要语言。（对）3.我国是一个多民族的国家，一共有56个民族。每个民主都有自己的语言。（对）4.以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。（对）5.新疆是一个多民族聚居的地区。除了汉语、回族使用汉语外，其他民族都有自己通用的语言文字。（对）6.维吾尔语、哈萨克语使用土耳其式文字，汉语使用汉字。（错）7.语言课是技能课、工具课。它和第一语言（通常指母语）教学完全一样。（错）8.直观教学是运用手势、图示等直观的办法辅助教学，以加深印象或纠正发音记忆规则等。（对）三、简答题：1.汉语的八大方言是：3答：北方（官话）方言吴方言赣方言粤方言客家方言闽方言乡方言2、现代汉语的特点：答：1.语法方面：（1）词序很重要。主语、谓语、宾语、补语、定于何状语都有一定的位置。定语一要放在中心词（被修饰词）前面。（2）靠虚词来表达各种关系2.书写方面汉语的书写时汉字。一个汉字代表一个音节。3.语音方面汉语是又声调的语言。一个音节一般包括声母、韵母和声调三部分。不同的声调，送气音和不送气音，轻声和儿化都有区别词义或语法功能的作用。4、语音教学的原则：答：（1）科学性原则（2）实践性原则4（3）对比性原则（4）直观性原则（5）趣味性原则（6）语音教学必须贯穿始终5、语音教学的内容：答：语音教学的内容包括语音和语调两大部分。6、语音教学的方法;答：1.以模仿教师发音、联系为主，模仿构成先听后说2.对比听辨3.引导法4.直观教学5.因素教学与语流教学相结合6.明显与暗线教学相结合7.理论与实践相结合8.科内与课外线结合7、语音教师应具备的条件：答：1.作为一名汉语教师应该做到：（1）普通话发音准确，音准调正，牢固准确地掌握语音基础知识，语音基本功扎实。（2）对语音教学的重要性有明确的认识。（3）对自己和学生能高标准、严要求，严谨规范。2.应具备申音、辨音、模仿各种发音的能力。有纠音正调、指挥5学生发音器官协同动作本领。3.应有信心、细心、耐性、恒心和责任心。4.要不断进取。《汉语普通话语音教程》平时作业（二）第二章一、填空题：1.汉语普通话中，一个汉语的读音就是一个________。音节2.声母和韵母相拼，构成声、韵_________。拼合3.音节开头的辅音是声母，生母后面的部分是________。韵母4.汉语中的辅音大多数只能放在音节的开头作________，只有nng可以出现在音节的末尾。声母5._________就是一个音节声音高低的变化。声调6.普通话里的每个汉字都有它自己的声调，但在词和句子中有些字常常失去原有的声调而读得又轻又短，这就是_________。轻声67.er有时和其他韵母结合成一个儿化的韵母，叫_________。儿化韵8.语气助词“啊”因受前面字音的影响________有变化。读音二、判断题：1.普通话语音中有四百多个“拼合”，加上声母，构成一千三百多个音节。（对）2.汉语普通话中，一个汉字的读音就是一个音节。（对）3.一个汉字音节一般包括声母、韵母两个部分。（错）4.汉字的声母都是辅音。声母一般可以自成音节。（错）5.教学生学习汉语拼音，应该以准确掌握音节为目的，以便熟练、准确使用它。（对）6.初学拼音时，就应该给学生建立“音...
