江苏盱眙中学2018-2019高一上学期期末复习：文化生活第5课文化创新VIP专享VIP免费

江苏省盱眙中学2018-2019高一上学期期末复习：文化生活第5课文化创新1/3第五课文化创新一、思维导图（自主完成）二、理解记忆、重点掌握（10分钟）1．为什么要进行文化创新（1）必要性：文化发展的实质就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求。社会实践是文化创新的源泉和动力。（2）重要性：创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展；文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。2．文化创新与继承的关系（古今：文化创新与传统文化的关系）（1）在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程；又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展新文化的过程。①一方面，我国不能离开传统，空谈文化创新。②另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。3．文化创新与借鉴、融合的关系（中外：文化创新与外国文化的关系）（1）为什么：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。（2）是什么：文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化。（3）怎么样：A.在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收国外文化的有益成果。B.文化创新、学习和借鉴其他民族的文化，必须坚持“以我为主、为我所用”。4.如何进行文化创新？（1）根本途径是要立足于实践。这也是文化创新的基本要求。（2）继承传统，推陈出新。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”的过程；又是一个“推陈出新、革故鼎新”的过程（3）要面向世界，博采众长。文化的交流、借鉴与融合过程中，充分吸收外国文化的有益成果，坚持以我为主、为我所用的原则。（4）要反对“守旧主义”和“封闭主义”；反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。坚持文化创新的正确方向。（5）在时代的新起点上激发全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。（6）发挥人民群众的主体地位，关注大人民群众的根本利益，从人民群众的伟大实践中汲取营养。三、易错易混（）1.社会实践是文化创新的动力和源泉，文化创新又促进社会实践的发展。（）2.文化创新的基本途径是社会实践。（）3.漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力。（）4.文化多样性是文化创新的重要基础。（）5.不能正确处理文化创新与民族文化的关系,就会出现“守旧主义”和“民族虚无主义”的错误。四、练习巩固1.(2018.江苏卷)央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索,展现了那个烽火连天的时代,唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明()A.人民群众是文化创造的主体B.文化创新推动社会实践的发展C.社会实践是优秀文化作品的源泉D.文化创新促进传统文化的繁荣2.习近平主席在党的十九大报告中指出，“不断铸就中华文化新辉煌”“激发全民族文化创新创造活力”。江苏省盱眙中学2018-2019高一上学期期末复习：文化生活第5课文化创新2/3这些重要论断体现了新时代中华文化发展的新目标、新理念。之所以强调文化创新,是因为()①文化创新是文化发展的源泉和动力②发展先进文化是文化创新的根本目的③文化创新能够促进民族文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生机的重要保证A.①②B.③④C.①④D.②③3.在每一个历史时期,中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作,就要()A.超越生活、改变社会C.继承传统、满足大众B.立足实践、扎根生活D.博采众长、海纳百川4.2017年12月3日,央视综艺节目《国家宝藏》惊艳亮相，九大国家级重点博物馆强势结盟，通过综艺节目的方式由明星将27件顶级国宝的故事演绎出来，让观众像看电视剧一...