测井课程设计VIP免费

地球物理测井课程设计1课程设计的目的和基本要求本课程设计是地球物理测井教学环节的延续（独立设课），目的是巩固课堂所学的理论知识，加深对测井解释方法的理解，会用所学程序设计语言完成设计题目的程序编写，利用现有绘图软件完成数据成图，对所得结果做分析研究，最终完成报告一份。课程设计的主要内容（1）运用所学测井知识对某油田实际测井资料进行（手工）定性和（计算机）定量分析。（2）使用自然伽马、自然电位、井径及微电阻率测井曲线进行岩性识别。（3）使用自然伽马、自然电位、井径及微电阻率测井曲线进行储层划分，用声波速度、密度及中子曲线进行储层物性评价。（4）根据划分出的渗透层，读出储层电阻率值。并根据阿尔奇公式计算裸眼井原始含油饱和度和剩余油饱和度。（5）上述岩性识别、物性评价及含油气性评价定量分析程序要求学生用所学C语言独立编写。课程设计的步骤1.根据老师所给数据，将YI46井的数据在excel中进行处理和整理。运用地质软件知识，在卡奔软件中加载YI46井的数据，具体加载的数据有自然电位曲线（SP），自然伽马曲线(GR),声波测井（AC）,井径测井（CAL），深测向测井（RLLD）,浅侧向测井（RLLS）,密度测井（DEN），补偿中子测井（CNL）。并根据数据，选择合适的范围。编辑图头，选择合适的比例尺。2.使用自然伽马、自然电位、井径测井曲线进行岩性识别划分储集层。A使用自然电位曲线（SP）：自然电位测井获取的是井内不同深度上的自然电位。地面上某一点的固定电位值之差。自然电位测井曲线图上用每厘米偏转所代表的毫伏数和正负方向来表示井内自然电位数值的相对高低，而无绝对的零线。通常把自然电位曲线上对应厚层泥岩的自然电位值的连线当作基线，称为泥岩基线。某一地层的自然电位相对于泥岩基线发生偏离时，则称为自然电位地球物理测井课程设计2异常；曲线偏向泥岩基线的左方为负异常，偏向泥岩基线的右方为正异常。这一偏转方向，主要取决于井筒内泥浆滤液矿化度与地层水矿化度的相对大小。在一般情况下，测井时泥浆滤液矿化度必须小于地层水矿化度，因此自然电位显示为负异常。在自然电位曲线上有异常出现的地方，该异常相对于泥岩基线偏转的距离，叫做自然电位异常幅度。远近储层物性越好、厚度越大，自然电位曲线负偏幅度越大。纯砂岩的自然电位负偏幅度最大。随着砂岩中泥质含量的增加或粒度减小或孔隙减少，自然电位曲线负偏幅度随之减小。因此，根据自然电位曲线负偏幅度变化，可以区分地层的岩石性质，定性判断砂岩的渗透性、旋回性、粒度等。B自然伽马曲线(GR):泥岩、页岩放射性元素含量高，自然咖玛曲线幅度高。砂岩、煤放射性元素含量低，自然咖玛曲线幅度低。砂岩中随着泥质含量增减，自然咖玛曲线幅度发生变化。C井径测井（CAL）：井孔直径的变化也是岩石性质的一种间接反映。泥、页岩层常因泥浆的浸泡和冲刷造成井壁坍塌，出现井径扩大。渗透性岩层常因泥浆液体滤失形成的泥饼使井径缩小，而在致密岩层（粉砂岩、钙质层）处井径一般变化不大，实际井径接近钻头直径。3．使用微电阻率测井进行储层划分A微电阻率测井：微电极测井是一种探测井壁周围泥饼和冲洗带电阻率的测井方法。由三个微电极系测得的微梯度和微电位两条曲线组成。微梯度探测范围（横向深度）4—5厘米，显示的是泥饼的电阻值；微电位探测深度8—10厘米，显示的是冲洗带的电阻值。当地层为非渗透性的泥岩、页岩时井壁无泥饼和冲洗带，梯度电阻值等于或接近电位电阻值，曲线重合或叠置；当地层为渗透性的砂岩时，梯度电阻值小于电位电阻值，两条曲线分离，出现差异，差异越大说明砂岩渗透性能越好。所以，主要用来判断储层的渗透性能。B微梯度曲线和微电位曲线的坐标是重叠在一起的，微梯度电极系的视电阻率曲线用实线表示，微电位电极系视电阻率曲线用虚线表示。（1）在渗透性岩层，泥浆滤液浸入地层，井壁上形成泥饼，由于泥饼电阻地球物理测井课程设计3率要远低于冲洗带电阻率，因此，曲线出现正差异。（2）在非渗透岩层，如泥岩段无泥饼形成曲线无差异（重迭）或出现负差异（盐水地层可出现负差异），出现锯齿状高峰。4．声波测井种子测井曲线进行储层...