计算机组成原理课程设计报告(2013/2014第二学期------第19周)指导教师:许建龙张芳班级:12计科2班姓名:学号:计算机组成原理大型实验任务书(计算机12级1、2、3班和实验班)一、实验目的:深入了解计算机各种指令的执行过程,以及控制器的组成,指令系统微程序设计的具体知识,进一步理解和掌握动态微程序设计的概念;完成微程序控制的特定功能计算机的指令系统设计和调试
二、实验说明:要进行这项大型实验,必须清楚地懂得:(1)TEC-2机的功能部件及其连接关系;(2)TEC-2机每个功能部件的功能与具体组成;(3)TEC-2机支持的指令格式;(4)TEC-2机的微指令格式,AM2910芯片的用法;(5)已实现的典型指令的执行实例,即相应的微指令与其执行次序的安排与衔接;(6)要实现的新指令的格式与功能
三、实验内容:选定指令格式、操作码,设计如下指令:(1)把用绝对地址表示的内存单元A中的内容与内存单元B中的内容相加,结果存于内存单元C中
指令格式:D4××,ADDR1,ADDR2,ADDR3四字指令(控存入口100H)功能:[ADDR3]=[ADDR1]+[ADDR2](2)将一通用寄存器内容减去某内存单元内容,结果放在另一寄存器中
指令格式:E0DRSR,ADDR(SR,DR源、目的寄存器各4位)双字指令(控存入口130H)功能:DR=SR-[ADDR](3)转移指令
判断两个通用寄存器内容是否相等,若相等则转移到指定绝对地址,否则顺序执行
指令格式:E5DRSR,ADDR双字指令(控存入口140H)功能:ifDR==SRgotoADDRelse顺序执行
设计:利用指令的CND字段,即IR10~8,令IR10~8=101,即CC=Z则当DR==SR时Z=1,微程序不跳转,接着执行MEMPC(即ADDRPC)而当DR
=SR时Z=0,微程序跳转至A4
四、实验要求:(1