浙江省绍兴柯桥区六校联盟2018-2019学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷(解析版)1/14浙江省绍兴柯桥区六校联盟2018-2019学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷一、选择题1
教育部要求全面落实“十四年抗战”概念,确立“十四年抗战”的意义有利于()①完整还原抗日战争的历史过程从而增加抗战时间②客观反映中国共产党的中流砥柱作用③认识抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用④大力弘扬伟大的抗战精神A
②③④【答案】D【考点】“九一八”事变与日本侵华战争的开始【解析】【分析】八年抗战是指从1937年开始的全国性抗战,十四年抗战是包含从1931年开始的局部抗战在内的整个反抗日本帝国主义侵略的斗争
抗日战争开端问题关系到对九一八事变后中国社会主要矛盾的认识;关系到九一八事变后中国抗日战争的特点和南京国民政府作用的评价
所以,“十四年抗战”,进一步肯定国民党在抗战中的作用,客观反映中国共产党的中流砥柱作用,进一步还原历史真实,告慰先烈英灵;有利于认识抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用;有利于强调抗日战争的艰难,凝聚民族精神,大力弘扬伟大的抗战精神
D项②③④,符合题意;故答案为D
【点评】本题难度适中,考查对“十四年抗战”的理解
“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教⋯⋯而是共产主义
他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人—中国,起死回生
”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是()A
发动武昌起义B
领导南昌起义C
开辟革命道路D
发动秋收起义【答案】C【考点】工农武装割据【解析】【分析】A项发动武昌起义和毛泽东无关,不符合题意;B项领导南昌起义攻打中心城市,走“城市中心”道路,但起义都失败,这表明“城市中心”道路并不适合半殖民地半封建社会的中国国情,必须走适合中国国情的革命道路,不符合题意;C项开辟革命道路符合