高中物理模块化复习学生学案专题一滑块与木板一应用力和运动的观点处理(即应用牛顿运动定律)典型思维方法:整体法与隔离法注意运动的相对性【例1】木板M静止在光滑水平面上,木板上放着一个小滑块m,与木板之间的动摩擦因数μ,为了使得m能从M上滑落下来,求下列各种情况下力F的大小范围
【例2】如图所示,有一块木板静止在光滑水平面上,木板质量M=4kg,长L=1
木板右端放着一个小滑块,小滑块质量m=1kg,其尺寸远小于L,它与木板之间的动摩擦因数μ=0
4,g=10m/s2,(1)现用水平向右的恒力F作用在木板M上,为了使得m能从M上滑落下来,求F的大小范围
(2)若其它条件不变,恒力F=22
8N,且始终作用在M上,求m在M上滑动的时间
【例3】质量m=1kg的滑块放在质量为M=1kg的长木板左端,木板放在光滑的水平面上,滑块与木板之间的动摩擦因数为0
1,木板长L=75cm,开始时两者都处于静止状态,如图所示,试求:(1)用水平力F0拉小滑块,使小滑块与木板以相同的速度一起滑动,力F0的最大值应为多少
(2)用水平恒力F拉小滑块向木板的右端运动,在t=0
5s内使滑块从木板右端滑出,力F应为多大
(3)按第(2)问的力F的作用,在小滑块刚刚从长木板右端滑出时,滑块和木板滑行的距离各为多少
(设m与M之间的最大静摩擦力与它们之间的滑动摩擦力大小相等)
(取g=10m/s2)
【例4】如图所示,在光滑的桌面上叠放着一质量为mA=2
0kg的薄木板A和质量为mB=3kg的金属块B.A的长度L=2
0m.B上有轻线绕过定滑轮与质量为mC=1
0kg的物块C相连.B与A之间的滑动摩擦因数μ=0
10,最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力.忽略滑轮质量及与轴间的摩擦.起始时令各物体都处于静止状态,绳被拉直,B位于A的左端(如图),然后放手,求经过多长时间t后B从A的右端脱离(设A的右端距滑