****接受云南省现代教育学校督导评估材料目录A-1办学方向A级指标B级指标C级指标材料目录办学方向办学目标C1贯彻教育方针1、反映近三年学校办学思想的有关材料学校近期、中长期规划,学校办学理念2、学校实施素质教育的方案及相关措施3、对年级、班级执行上级规定的检查考核材料7、学校有关“减负”工作的资料8、近三年学校课程总表、作息时间表、周活动安排表、教师课职务安排表9、学校关于规范收费的资料10、学校师德师风建设及其评价的有关资料年度(或学期)工作计划C2面向全体学生1、外来务工就业农民子女就学材料2、近三年学校分班资料4、各年级各科部分学生作业本5、残疾儿童就学登记表C3联系服务社会1、校外基地名单及相关活动资料2、校外辅导员、家长委员会、家长会等制度3、校外辅导员、家长委员会名单及相关活动资料4、家长学校、家访、家长会等资料台帐5、学校相关荣誉证书复印件办学思想C4依法治校治教1、学生学籍材料,入学登记表、登记卡2、两免一补名册3、升学、休学、转学、辍学、复学学生登记册等4、近三年教育行政部门下发的巩固率统计表5、控辍保学实施方案C5校风制度建设1、教代会制度,办公会制度2、目标管理考核制度,校内岗位责任制度3、常规管理制度(教学管理、实验室、图书室管理、学生管理、后勤管理、安全管理等)4、学校学期、学年(或年度)工作总结(年度自评报告可视为年度总结)5、教学科研制度等6、校风、校训、班风、学风、教风A-2办学条件办学条件领导班子C6班子组织建设1、校长任命文件(复印件)2、校级领导及中层干部情况一览表3、学校管理组织机构图C7成员综合素质1、领导班子及其成员荣誉一览表及复印件2、校长岗位培训合格证书、学历证书(复印件)3、近三年校级领导兼课表、备课笔记和听课记录4、行政会议记录5、反映校级领导学校管理、教育、教学水平的经验总结或论文教师队伍C8结构优化1、上级教育行政