1《生物统计学》实验教学教案[实验项目]实验一平均数标准差及有关概率的计算[教学时数]2课时
[实验目的与要求]1、通过对平均数、标准差、中位数、众数等数据的计算,掌握使用计算机计算统计量的方法
2、通过对正态分布、标准正态分布、二项分布、波松分布的学习,掌握使用计算机计算有关概率和分位数的方法
为统计推断打下基础
[实验材料与设备]计算器、计算机;有关数据资料
[实验内容]1、平均数、标准差、中位数、众数等数据的计算
2、正态分布、标准正态分布有关概率和分位数的计算
3、二项分布有关概率和分位数的计算
4、波松分布有关概率和分位数的计算
[实验方法]1、平均数、标准差、中位数、众数等数据的计算公式
平均数=Average(x1x2⋯xn)几何平均数=Geomean(x1x2⋯xn)调和平均数=Harmean(x1x2⋯xn)中位数=median(x1x2⋯xn)众数=Mode(x1x2⋯xn)最大值=Max(x1x2⋯xn)最小值=Min(x1x2⋯xn)平方和(Σ(x-)2)=Devsq(x1x2⋯xn)样本方差=Var(x1x2⋯xn)样本标准差=Stdev(x1x2⋯xn)总体方差=Varp(x1x2⋯xn)总体标准差=Stdevp(x1x2⋯xn)2、正态分布、标准正态分布有关概率和分位数的计算
一般正态分布概率、分位数计算:x2概率=Normdist(x,μ,σ,c)c取1时计算-∞-x的概率c取0时计算x的概率分位数=Norminv(p,μ,σ)p取-∞到分位数的概率练习:猪血红蛋白含量x服从正态分布N(12
332),(1)求猪血红蛋白含量x在11
19范围内的概率
6826)(2)若P(x<1l)=0
025,P(x>2l)=0
025,求1l,2l
25325)L1=10
25L2=15
47标准正态分布概率、分位数计