单元名称长方体（二）课题体积与容积节次第四单元第1课时作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性作业（必做）1•我会填。（1）物体所占（）的大小，是物体的体积。（2）容器所能容纳物体的体积，是这个容器的（）。（3）求油箱能装多少油是求油箱的（）。意图：巩固体积和容积的意义。来源：《知识与能力训练》2•我会判断。对的画“V”，错的画“X”。（1）同样多的积木搭成不同形状的物体，这些物体的体积不一样。（）（2）物体的体积大就是指它所占的空间大。（）（3）一个箱子的容积一定等于这个箱子的体积。（）意图：正确区分体积和容积。来源：《知识与能力训练》3.我会比较。用1立方厘米的小正方体摆成如下的图形，（）的体积最大；（）的体积相等。AHEhfec口意图：利用计数的方法比较体积大小。来源：《知识与能力训练》拓展性作业（选做）1.比一比。下面四个盒子里装了一些相同规格的蜡烛。（）盒子的容积最小，（）盒子和（）盒子的容积一样大。
