《种子的结构》导学案第2页《种子的结构》导学案姓名班级学号一、学习目标：（1）描述蚕豆、玉米种子的结构，明确双子叶植物与单子叶植物的概念，并指出单子叶植物、双子叶植物种子结构的主要区别；(2)学会用正确的方法解剖、观察种子，会记录所观察种子的形态结构特征。(3)乐于探索生命的奥秘，养成实事求是的科学态度，具有一定的探索精神和创新意识；(4)愿意与他人交流，认同交流与合作的重要性，培养主动与他人合作的精神。二、学习重点与难点观察蚕豆、玉米和其他种子的结构，归纳出种子的结构。三、实验提纲1、实验一：观察蚕豆种子的结构（结合书本125及131页的第二小节，边思考边实验）第4页书本上方向一致)，你看到了哪些结构？它们的作用是什么？（展示）5、玉米种子的主要部分是什么？为什么？6、尝试画出所观察的玉米种子的结构图,注明各结构名称，并归纳玉米种子的结构（展示）3、比较蚕豆种子与玉米种子的结构4、实验三：观察其他种子的结构自选桌子上的材料进行观察，并尝试对它们进行分类。和蚕豆种子结构相似的：和玉米种子结构相似的：四、学以致用（一）基础知识蚕豆种子玉米种子相同点不同点第5页1、右图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：上图中，1是_____(其中玉米还包括____);2是____;3是____;4是____;5是____;6是____;7是____。2、.在种子结构中，将来能发育为新植物体的幼体的是（）3、观察种子结构的实验中，遇碘变蓝色的物质是（）4、小麦种子营养物质贮藏在:()A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根（二）拓展延伸5、下列都是单子叶植物的一组是:()A.高梁、大豆、花生B.水稻、蚕豆、黑豆C.水稻、小麦、玉米D.小麦、蚕豆、高梁6、日常食用的面粉主要取自于（）7、花生油取自于花生种子的（）
