三年级道德与法治第一单元知识点总结一、我就是独特的1、每个人都有自己的特点。在镜子中，活动中,她人的瞧法中，我们都可以找到自己的特点。2、在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些期望中也可以找到自己。3、每个人都有丰冨的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历，特别的感受，还有各种想法与疑问。4、我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断的改进自己，使自己变得更好。5、我们总有这样或那样的缺点，但就是，这些缺点不足以完全否定自己,学会改进自己,接纳自己,让自己变得更好，我们就能做更好的自己。6、您能结合学习、玩耍、运动等活动，说一说自己的特点不？（我喜欢阅读，瞧书的时候，我会聚精会神，别人说话都听不见。我做事情很有韧劲，从一年级开始我一直坚持练习书法。）7、您对自己有什么期待呢？我期待自己博学多识，像我的老师一样。8、找到自己棒的地方，赞赞自己吧！(1)我很有韧劲,坚持每天课外书已经一年多了。(2)我做事很认真,每次作业都写得工工整整。(3)我擅长画画,美术课上老师经常朝阳我。(4)我唱歌还不错,我当过班级的领唱9、假如您并不认同某些人对您的瞧法,那么您与她的沟通方式可以就是？(面谈)(写信)(打电话)(与气沟通)二、不一样的您我她1、我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。2、如果说班级就是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学们之间有很多相同点，可又各有不同。3、“世界上没有两片完全相同的叶子”这句话说明每个人都有自己的特点，各不相同。4、我们喜欢与自己情投意合的人交朋友,这就是人之常情。我们身边的每个人都就是不同的，学会与不同的人相处就是我们必须具备的本领。5、有些同学与不同的同学相处，心里会有一些小疙瘩，我们要学会换个思路想一想。6、用理解的眼光瞧待她人，接纳她人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。7、不同的树叶,在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。8、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起，组成优美的音乐。9、不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴、更传播了与平与友谊。10、生活中充满了各种不同,当这些不同与谐相处时，给生活带来了精彩。11、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意与各种不同的人交往，学会接纳不同,欣赏她人,我们的生活会更丰富，更精彩。12、您能找到由于不同，给生活带来精彩的例子不？(1)不同的乐器,不同的音色,不同的旋律交织在一起,组成优美的音乐。(2)花园里的花朵五颜六色,千姿百态。(3)田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。(4)果园里的各种水果散发着不一样的果香13、为什么同样就是在图上做圆,每个人画的各不相同呢？因为生活背景不同,思维方式不同,画的就各不相同。14、您有与不同的同学交往的好经验不？愿意分享一下不？(1)用理解的眼光瞧待她人,接纳她人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。(2)有些同学与不同的同学相处,心里会有一些小疙瘩,我们要学会换个思路想一想三、我很诚实1、诚实就是中华民族的传统美德，就是做人之本。2、您认为哪些行为体现了一个人诚实品质？(1)实话实说(2)敢于承认错误(3)内心与言行一致，不虚假。3、《明山宾卖牛》就是一个关于诚实的故事。4、有时候我们会说谎，那可能就是由于恐惧、胆怯或虚荣。5、我们成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。6、巧诈不如拙诚。一《韩非子・说林上》生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。—海涅(德)7、遇到下面几种情况，您该怎么做？(1)从商店买东西回家后，发现售货员多，找了几元钱，我应该(把多找三年级道德与法治下知识点总结的钱还给售货员)。(2)这事实一道题难住了,我正好可以瞧到同桌的答案,我该(不瞧同桌的答案,要诚实考出自己的真实成绩)(3)不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该(主动向亲戚承认错)8、善意的谎言就是友好的。四、同学相伴1、有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴，不仅能二起学习...
