深究图书馆工作创新提要本文通过对当前高校图书馆管理人员思想和工作上存在的盲区的分析,论述当代图书馆员应该敢于创新,才能更好地满足读者的需求
关键词:图书馆员;创新;读者需求随着网络技术的飞速发展,自主性学习已成为学生获取知识的主要方式,图书馆越来越成为大学生课余时间的第一选择
那么,图书馆的工作人员如何更好地为大学生服务,将是图书馆工作在发展中所面临的全新课题
美国图书馆界曾就各个因素在图书馆服务中所起的作用进行分析,结果显示:图书馆建筑占5%,信息资料占20%,图书馆员占75%
由此可见,人是最重要的因素
近年来,随着社会文明和信息化、网络化程度的提高,服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业发展
服务是图书馆工作中的中心,而如何提高服务,笔者认为,消除盲区,创新工作观念,实现引领式服务,将是提高服务质量的根本
一、当前高校图书馆管理人员思想和工作上存在的盲区(一)传统观念与形势发展需要上的盲区
传统的图书管理工作的基本特征是封闭式服务,以藏书为主,管理人员多以进行书籍简单分类、借阅等工作的人员,而当今图书馆工作的发展趋势为开放和互动,承担的任务不再是单单的藏书,还是传播思想、文化的工具
图书馆员的素质越来越向专家学者方向发展,逐渐成为大学生在选择书籍方面的导师,对学生的学习充当着课外辅导员的职能,并使之在丰富知识的同时适应其心理特征和生理特征,使图书管理工作更加科学化、人性化,最大限度地突出图书管理工作的人本思想
(二)不断创新的形势发展与随遇而安思想上的盲区
创新是图书馆管理工作中不断发展的源动力
然而,面对着新的形势发展,图书馆馆员的思想意识,应该突破“不出差错”的低定位和从工作量来衡量工作质量以及工作效率的老标准,要在工作的出发点和落脚点上实现与社会发展的节奏同步
因此,图书馆员也需要不断提高,主动找差距、找压力,才能找到为第1页共5页学生服务的新坐标,从