深刻把握党性修养的时代意蕴近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》(简称《方案》),并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行
《方案》明确指出,开展两学一做学习教育,基础在学,关键在做,总体要求是实现四个进一步,其中第一个就是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟
可以说,这既与党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央高度重视加强党性修养一脉相承,也充分体现了新形势下全面从严治党的鲜明时代主题
结合正在全党开展的两学一做学习教育,就党性修养的相关问题,本报记者专访了中央党校党史教研部毛泽东思想教研室主任、教授、博士生导师祝彦
党性概念的形成过程辽宁日报
我们常说要讲党性,那究竟什么是党性
按理说,党性这样的政治概念,大家已经耳熟得很
但是,要深究起来,又恐怕一两句话未必能说得清楚
因此,我们有必要先了解一下党性这一概念的由来及其内涵解释
在马克思主义经典作家中,最早论述党性的是恩格斯
他是将党性与哲学一起联系起来讲的,即哲学的党性原则,与辩证唯物主义关于哲学基本问题的科学论断密切相关
列宁曾从广义上给党性下过一个定义
党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现
党性要求在对事变做任何估计时都必须直率而公开地站到一定社会集团的立场上
无论是恩格斯对哲学的定义,还是列宁所阐述的党性,都指出了一个政党固有的阶级本性,也就是党性具有阶级性
党性与阶级性是密不可分的,它以阶级性为基础,但又不等同于阶级性,而是高度发展了的阶级性,是阶级性的最高表现
我们党的党性概念是怎样形成的
中国共产党成立伊始,就体现了鲜明的党性立场
但是在党的文献中,党性一词的出现比较晚
在党内,最早对党性概念进行阐述的是刘少奇同志
从1938年底在河南XX县区八路军兵站讲党性修养的时间上来看,第1页共5页刘少奇同志是党内对党性和党性修养进行系