11.军神学习单第四单元第11课（节）班级：_____________学生姓名：_____________课题：11军神课前预学任务学习笔记自我评价太难一般容易家长评价态度独立按时积极主动书写非常美观工整还需努力教师评价1.收集并阅读刘伯承的资料以及《关云长刮骨疗毒》的故事.拍照上传云校家。2.观看微课，初步了解正面描写和侧面描写的写作方法。3.自读课文三遍，做到流利、有感情。4.准确认读本课词语。沃克土匪绷带一声不吭由衷晕过去堪称肃然起敬5查词典理解以下词语。由衷：堪称：肃然起敬：6..读完课文后，我知道本文主要内容是：课堂探究任务1.阅读课后链接《丰碑》，将你的感受写下来。2.你还知道哪些像刘伯承一样有着坚强意志的人？还知道哪些像刘伯承一样为祖国的解放和建设事业做出杰出贡献的人？将同学们发言列举的人物写下来。课后检测任务一、填空。1.“承”部首是，除部首外再查画。在字典里的解释是①接着，托②承担，担当。③继续，接连。④接受。把正确的解释填在下面的括号里。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（1）承尘（）（2）承上启下（）（3）继承（）（4）承印（）2.给下列多音字组词。强qiánɡ（）qiǎnɡ（）血xiě（）xuè（）和hé（）huò（）相xiānɡ（）xiànɡ（）二、完成小练笔。学习文中抓住神态、语言、动作描写突显人品质的方法，试写你熟悉的一个人。三、网上搜索观看电影《千里跃进大别山》，再次走近军神。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
