2021年大学德育上半年个人参考总结范文大学德育上半年个人工作总结(一)德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素养教育的根本。这一学期，我校德育工作在市教育局和镇中心学校的领导下，在学校领导的正确带着下，走“以德育人、严抓常规、构成特色”的德育工作之路，获得了较为明显的德育绩效。现将上半年工作总结如下：一、撑好一个支点，接着加强队伍建立(一)加强治理培训，班主任队伍素养稳步提高班主任是学校德育治理的核心力量，班主任的工作作风、治理水平直截了当阻碍到班级学生各个方面的素养，为此德育处在指导的同时加强了治理与监视，做了大量的工作：(1)定期召开班主任例会。每月定期召开班主任的工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并处理阶段工作中存在的征询题;布置下一段时间的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和治理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。(2)按时检查班会课。班会课是班主任对学生进展教育治理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此，每周配合专项活动，指导班会课教育方向;巡视检查班会课，并做好情况记载，催促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。(3)加强班主任培训。近年来，我校聘用了较多的青年教师做班主任，其中苏红平等教师在我校是第一次担任班主任工作。为了使青年教师尽快胜任班主任工作，组织有关班主任工作经历交流会，学习班级治理的技能技巧。同时派年轻教师外出接受培训，提高他们的治理水平。(4)完善考核机制，提高班主任待遇。为进一步加强广大班主任教师的责任感，提高工作热情，学校不断完善班主任考核机制，充分表达干好干坏不一样。(二)接着加强学生干部队伍建立，倡导学生自主治理。德育处充分利用每一周的学生干部例会对所有的学生干部进展思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。按照校园文明监视岗制度、校园常规治理检查制度，中学生一日常规要求，如今学生干部分工明确、合作认识特别强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监视、各项分数的统计反响等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生才能，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校治理。二、抓好一条主线，接着坚持常规教育(一)强化了班级常规治理为了保持校园环境的整洁优美，保持校园文化的先进性，我们把工作的重点放在了德育常规治理之上，而德育常规治理注重了抓实、创新：①完善了学校常规治理的章程，使之更切合实际开展。②坚持了常规检查和专项抽查相结合。学校以“卫生、学风、课间操”评比为打破口，以“保护公物”“仪表仪容”等专项检查为辅助，强化班级常规治理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。由德育处负责指导催促，组织学生每天负责检查，每星期五汇总并公布检查结果。另外不定期进展专项抽查，一旦觉察存在的征询题都及时通知班主任限期整改。通过了如此一个检查机制的运作，各班班容班貌得到了美化和净化，学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。(二)注重后进生的帮教，进一步完善帮教网络后进生的帮教是学校德育教育的难点，学校引导全体班主任注重帮教工作，通过分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实，并做好记载，及时反响，大大增进了实效，使后进学生情况趋于稳定，杜绝了在校学生的违法犯罪现象。(三)接着发挥国旗下讲话、每月常规治理流淌红旗评比这一德育阵地的作用，对学生进展熏陶、鼓舞、内化，并构成良好的道德质量。(四)德育活动，春风化雨，润物无声(1)充分利用各种传统节日，对学生进展民族精神教育，净化了小孩们的心灵，使学生在民族精神的鼓舞下健康茁壮的成长。如开展迎国庆唱红歌活动，通过唱红歌，“感受国家的开展，传承民族精神”。(2)积极参加市教育局举办的各项活动。本学期，我校开展了“大家唱大家跳”艺术教育活动，进展了艺术教育展演竞赛。有22个班次在活动中获奖。我校学生积极参加市运动会并获得出色成绩。(3)学校于x月x日成功地在影剧院举办一次“庆元...
