初中物理第一节课上什么摘要：在初中物理第一节课上，教师要做的是让学生明白物理是一门什么样的学科，为什么要学习物理以及怎样学习物理，上出高效的第一课。关键词：初中物理；第一节课；是什么；为什么；怎么做中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1003—6148(20LO)11(S)—0063—2初中物理第一节课上什么?这是即将学习物理的初中学生热切期盼的，也是每一位物理教师面对新一届学生时最为忐忑的。有的教师会向学生介绍学习物理的方法；有的教师会找来几样实验器材，演示几个物理实验来激发学生的兴趣；也有的教师会开门见山，直接讲授新课。然而，这些做法都不能够达到初中物理第一节课应有的效果。初中物理第一节课是让学生了解物理学科学什么的课，是让学生了解学好物理有什么用的课，更是让学生知道怎样学习物理的课。第一节课上好了，学生会带着高昂的激情去学习新的知识。第一节课上不好，会在学生心目中留下阴影，成为厌学的导火索。本文欲用三个“W”和大家探讨初中物理第一节课上什么。1了解物理是一门什么样的学科(What)物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，这是《初中物理课程标准》中给出的定义。在苏科版初中物理教材八年级上册《引言》中没有进行严格的界定，只是利用几个有趣的现象来让学生认识物理这门学科。课本上观察玻璃钟罩内长短蜡烛哪个先熄灭的活动，比较新奇，又具有不确定性，告诉学生利用今后要学习的物理知识就能够解释这个现象，可以激发学生学习物理的兴趣。让学生动手做一做，透过装水的玻璃杯看书本上的字，隔着玻璃、课本、，搪瓷盘、塑料片等用磁铁吸引大头针，尝试让沉在水底的鸡蛋浮起来等，让学生感受到熟悉的东西也存在许多不为他们所知的奥妙，物理学其实就是研究身边事物的发生、发展和变化，并弄清其中道理的科学。课本上观察加热内有金鱼的盛水烧瓶的活动，鉴于对此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小动物生命的尊重，不适宜在课堂上演示。在初中物理第一节课上，教师也可以让学生联系生活中一些物理现象：放学回家老远就能闻到。——香味，从路灯下走过时地面上会有。影子，书包掉在地上会听到——声音，用手拍桌子手也感到——疼痛。这些可以让学生体会到，只要留心观察，生活中处处有物理。教师还可以利用随手可得物品进行演示和提问：为什么拿起一个粉笔头无论怎样抛出去，总会落到地上?为什么把塑料尺在头发上摩擦几下，就能够吸引碎纸屑?为什么粉笔一扳就断、书本却扳不断?告诉学生，物理这门学科要平常多动手，多问几个为什么。2为什么要学习物理(Why)为什么要学习物理?让学生了解学好物理有什么用，这是初中生学习物理的源动力。然而，许多物理教材中没有涉及这一点，苏科版初中物理课本也是这样，需要物理教师在初中物理第一节课上让学生明白为什么要学习物理。首先，物理与生活息息相关。教师可以列举生活中的一些事例让学生了解物理对于人们日常生活的重要性。如：上课时师生间的交流运用了声学的知识，家里煮饭炒菜运用了热学的知识，对镜梳妆和照相都运用了光学的知识，自行车上用到了许多力学的知识，家中的各种电器都用到了电学的知识，打电话则是电磁原理的应用。把这些介绍给学生能够激起他们学习这些物理知识的欲望。其次，学习物理可以培养学生的科学素养。教师可以通过向学生介绍一些伟大物理学家的故事，让学生明白要成就一份事业既需要掌握科学的思维方法，又要拥有坚忍不拔的意志品质。如：介绍牛顿苹果落地的故事，告诉学生要注意观察；介绍伽利略两个铁球的故事，激励学生不要迷信权威；介绍奥斯特发现电生磁的故事，让学生懂得机遇总是赋予有准备的头脑；介绍课本上富兰克林“费城风筝实验”的故事，使学生明白为了追求真理无所畏惧和吃苦耐劳的精神。最后，物理知识是建设社会主义现代化的必备基础。教师向学生介绍物理学对人类社会发展的贡献以及在现代科技成就中的地位，让学生意识到要建设好社会主义现代化事业必须学好物理。如：此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。结合...
