刍议依托学生社团促进大学生创新创业能力提升本文为2020年陕西省教育科学“十三五”规划课题资助项目（编号：SGH17V034）;2020年院级资助项目（编号：XTZY17J11）阶段成果【摘要】本文通过分析学生社团的发展现状，以及对大学生创新创业能力提升的重要性分析，提出依托学生社团，开展丰富多彩的社团活动，借助“传帮带”形式，构建专业导师团，加大指导力度等途径，促进大学生创新创业能力的提升途径。【关键词】学生社团;创新创业;能力提升;途径在“大众创业、万众创新”的大背景下，社会、企业对人才的需求发生了巨大变化，要求也越来越高，不但要求学生具有较高的理论素养和专业素质，更看重学生的创新创业能力。因此，在高校中深入开展创新创业教育，加强学生创新创业能力的培养非常重要。但是，创新创业能力的培养仅仅依靠课堂上的理论学习是远远不够的，还需要更多的实践活动支撑。通过实践活动，学生可以更好地将所学知识应用于实践，在实践中学习、在学习中思考、在思考中升华，从而实现创新创业能力的提升。学生社团作为创新创业能力提升的重要载体，必然责无旁贷，应该发挥其重要使命。社团的开放性、创造性及企业化运作管理等特点与学生的创新创业素质要求相契合，是开展实践活动、培养创新创业能力的不二选择。学生社团由一些有着共同兴趣爱好的学生自发组成，深受大学生的喜爱，大家利用课余时间相聚一起组织活动，相互沟通、相互交流、通过彼此的交流获得更多的信息和思路，也可以有效弥补课堂学习存在的不足与缺陷。社团活动相对课堂学习轻松许多，这种轻松愉悦的氛围，更有利于大学生创新创业能力的提升。一、学生社团发展现状学生社团发展已久，种类繁多，社团活动开展如火如荼，凝聚了同学们的聪明才智。每一次活动都是经过精心打造，富含文化内涵，富有时代气息，能满足青年学生需求，如：校园科技文化艺术节、社团活动月、迎新年文艺汇演等。社团活动丰富活跃学生文此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。化生活的同时，也提升了学生的思想道德水平，锻炼了学生各方面能力，作为第二课堂已成为教育教学的重要构成部分。学生通过参加各类社团，不仅可以展示个性追求，也可以扩展视角、丰富学识、培养人际交往及沟通能力、提升自身综合素质。以西安铁路职业技术学院的学生社团为例，按照活动方向及性质区分，可分为以下几个类型：（1）专业知识类社团。如：建模协会、英语角、文学社团等;（2）文化娱乐类社团。如：艺术社团、礼仪社团、街舞社团、唱响社团、书法社团等;（3）社会服务类社团。如：青年志愿者协会、青年学雷锋社团、夕阳红服务社团等;（4）体育类社团。如：轮滑社团、足球社团、篮球社团、乒乓球社團、羽毛球社团等。学院各专业学生根据自身的兴趣爱好及特长，选择参加了各类社团活动，这些形式多样、乐趣无穷的社团活动形成了高校校园中一道靓丽的的青春风采。二、学生社团对大学生创新创业能力提升的重要性1、社团的构成多元化，有利于创新创业知识的储备社团成员来源广泛，由不同学院、不同专业的学生组成，且文理交叉，这些特点对于社团活动的开展非常有利。不同专业的学生在这个平台上合作交流，可以促进学科之间的融合，便于学生知识的储备，也拓宽了学生的知识面，使得学生知识结构更加趋于合理，有利于学生创新创业能力的提升。2、社团的活动多样化，有利于创新创业浓厚氛围的营造为了提高学生参与学科竞赛的积极性，激发学生的兴趣，学生社团干部及委员会定期组织新会员一起交流学习，开展形式多样的社团活动，比如：宣传纳新时开展“心桥——陌生的你我来相会”活动，学生参与度也比较高，通过活动增进新会员彼此熟悉和配合能力，提高他们的团队意识，加强集体荣誉感。相对于课堂教学和实践教学而言，社团活动更具有趣味性和多样性，提高学生综合素养的同时，学生的创新创业能力也会大幅提升。3、社团的模式开放化，有利于创新思维与创业意识的培养创新思维与创业意识不是与生俱来，需要一个长期培养的过程。平时的课堂教学要按照计划要求及规范完成此资料由网络收集而来，如有侵权请告知...
