网易公开课学习感想2013年的2月份,我在网上搜索了一些在线学习的视频,《七个颠覆你思想的演讲》这个标题深深地吸引住了我的眼球
出于好奇,我观看了这七个视频
这几个视频是由美国斯坦福大学提供的,其内容基本上是关于解读人体的奥秘以及新的技术或设想在人体上的应用,这对于我这个当年想学习医科而未得的人来说无疑是有致命的吸引力的
第一个关于制作神经接口
研究它旨在帮助我们研究很广的范围的神经系统疾病和损伤
那我们如何帮助这些病人呢
其中一种就是通过解读脑中的信息来驱动假肢或者电脑屏幕上的光标
正常人是由视神经独到的信息通过脊髓把信号传递给肌肉组织等等,而如果脊椎受损则无法传递相关的电子信号,现在则是通过运算法则去解释这些神经信号,把这些算法记录在芯片上,通过芯片来移动光标或者机器人手臂,或者甚至可能肌肉刺激器来让瘫痪的手臂重新动起来
其具体做法是一开始做一个神经手术,植入一个点击排列芯片,插进大脑最外层的区域的最外层,即分布皮层,可以通过每个这样的电极设计一种测量方法,我们设计电压比时间
这个信号源于电极的一端,用设备读出大脑脉冲的图像,只要数出大脑产生的尖峰脉冲的数量,我们就能解释这些神经元在说什么
通过每个电极对一个或多个神经元的记录,就可以形成一种反应模式,而每个神经元的排列不同,当人做出某种动作时,每一个神经元都会参与进来,经过一天的记录,通过神经元运动的路线情况,我们可以知道神经元的线路代表病人想做的动作,通过分析数据库、所需的知识、以及整个彩色图谱我们就可以将它与人的动作对应起来
在犹他州通过一位志愿者已经生产出一块上述的电极,也生产出完全可以植入的低电定制芯片和电力锡片,放在皮肤下,所以只要发出信息既可以驱动四肢,也可以驱动电脑屏幕等
第二个是关于人的学习记忆能力的
演讲者旨在研究学习的时候大脑究竟发生了什么变化,这些变化是如何长时间控制第1页共3页记忆的