微信在学校管理中的应用研究分析 工商管理专业VIP免费

微信在农村学校教育管理中的应用的实践研究内容提要：随着信息技术的迅猛发展，以智能手机、iPad等为媒体的移动终端大量普及，让人们的交流变得可视、高效、迅捷。学校是文化的传播地，更应该紧跟时代步伐，做一个学习新媒介的排头兵。微信的强大功能，让学校的管理效率大大提高，教育质量快速提升，人际关系更加和谐，学习氛围更加浓厚，本文以微信为例，叙述了它在学校管理中的诸多应用，可为农村学校管理提供一定的参考。关键词：农村学校管理微信微信公众平台随着信息技术的发展，微博、微信、易信等新媒体手段开始普及，网络真正进入“微时代”。据不完全统计，截止2015年3月份微信用户已经突破5亿户，微信已经成为了一种生活的方式。但是农村偏远地区的中小学，由于教师年龄偏高，经济落后，运用现代教育技术的能力不强，教育质量远远滞后于发达地区。但智能手机这样的移动终端在农村学校的使用还是非常普遍的，但还不能充分发挥它的作用，仅停留在打接电话的功能上，微信等及时通讯的软件还未普及，用微信用于学校的管理中更是少之又少。微信的强大功能，能让学校的管理上一个新台阶。能让教师间的学术交流由校内扩展到校外，甚至是可以与全世界的老师交流学习的心得，获得知识和能力的提升。学校是文化的传播地，应该与时俱进，充分利用这些新信息技术为广大教师服务。一、微信的相关介绍（一）微信的简述微信（WeChat）是腾讯公司在2011.1.21正式推出的一款新的即时通讯免费手机聊天软件，用户可以快速发送文字、图片、语音，也可以支持多人语音对讲。该款通信服务功能相对于QQ而言更加快捷、方便、多功能化，备受广大民众的喜爱，目前已经成为人们日常生活中必需的一部分。微信可以支持多种平台，包括S60v3版、S60V5版、诺基亚S40版、Blackberry版、Android版、iphone平台、WindowsPhone版等，在2G、3G、4G等移动互联网及Wi-Fi无线局域网等环境下都可应用。微信可以提供多种功能，包括向好友分享图片、文字，分组聊天、语音，一对多广播消息，视频对讲、位置共享、视频或图片共享、互联网理财及购物、信息交流联系、游戏等。同时，用户也可以通过搜索号码、摇一摇、扫二维码、搜索附近的人、漂流瓶等多种方式关注公众平台或者添加好友，用户可以将自己或者在其他看到的内容通过微信分享到朋友圈中。自微信推出开始一直以来都备受人们的关注和喜爱，微信已经成为人们日常生活中的一部分，越来越多的人开始接触、使用微信。据相关数据统计表明，截止到2013年1月，微信注册用户量已经超过6亿，在亚洲地区可以算是最大的移动即时通讯软件用户群体。最大用户群体的移动即时通讯软件。微信经过几年时间的发展，已经是一种集合社交平台，用户可以利用微信丰富自己的联系方式，人们之间的交流、沟通也越来越方便、快捷，整个社会的沟通能力也有很大提高。（二）微信的特点1、微信的大众性。微信应该算是一种较为新型的大众文化产品，人们对于一切新鲜的事物都会有好奇心，因此微信可以聚集更多的人群，给人们一种群体归属感。目前，微信正在推出“全民社交圈”，这种传播方式属于点对点型，而且也包括LBS涵盖面，这样有利于人们向陌生人群继续扩展关系。并且，微信成为了一种大众流行趋势，可谓是一种生态时尚的标志，很多人将微信定义于时尚潮流、年轻活力。因此，微信的大众性不仅体现在是一种即时聊天工具上，也是一种自由生活方式的体现。2、具有多种功能。微信已经成为目前我国最流行的社会信息交流平台，这款聊天程序不仅和以前的QQ一样具备聊天功能，也设计了实时对讲功能。并且这款软件的内存占用面积较小，并不会消耗较多流量，适用范围、群体更为广泛。3、强半熟社交，弱化圈内社交。半熟社交主要是指在现实生活中完全属于陌生人，但是彼此具有相同的价值观、兴趣爱好，然后利用网络平台交流、互动。半熟社交应该算是一种新型的社交人际关系，聊天的对象可能从来没有见过面，也没有想过见面，但是有相同的爱好、价值观，有共同的话题，在休闲、学习、工作的时候都可以聊聊天，彼此交流经验，这是现代很多年轻人比较喜欢的一种聊天方式。而微信平台能够满足这种社交趋向...