我的教育情怀演讲稿[本站推荐]让教育诗意地栖息在你的生命里鲁海燕我2003年毕业,算起来也有十多年了
时间不长,经历的学校也不多,从龙绕到球川,岗位经历的也不多,从大队辅导员到教科室主任,我感觉自己已经是历经沧桑了
教但在我的灵魂深处,始终保留着一份赤诚的教育情怀
下面我就说说自己关于“爱”的心路历程
困惑——不识庐山真面目,只缘身在此山中应该是在2007年,我身处馒头山完小,开始关注新教育实验
在新教育实验论坛的时候知道了李镇西,那个时候我一直很崇拜新教育实验的那些人,铁皮鼓、马玲、干国祥、朱永新,后来被他们开的那些书单吓跑了,因为对于我们来说,太难了
不过现在想起来,上面推荐的书实在是太棒了
《叶嘉莹宋词十七讲》,黄仁宇的《万历十五年》,《童话的人格》《静悄悄的革命》""言归正传,我就是在逛帖子,看新教育实验的人铁皮鼓他们的博客认识了李镇西
他给我的感觉是——温和
因为看铁皮鼓居多,就能看到他很多尖锐的东西,但是李镇西很柔
目光是一种柔和,你看他的《爱心与教育》封面上的图片,就该感受到,那种目光是一种温暖
翻开《爱心与教育》,提到最多的还是“爱”这个字眼,我们不妨看一看:素质教育,首先就是感情的教育
一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人
只有童心能唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心
离开了情感,一切教育都无从谈起
常有人问我:“当一个好老师的最基本的条件是什么
我总是不假思索地这样回答:“拥有一颗爱学生的心
”""事实上,只要是提到教育,就离不开爱这一个字眼
现在大家都把爱已经被提到了这样一种高度——没有爱,就没有教育
爱甚至达到了万金油的地步,翻开那些教育叙事,教育随笔类的文章,就总能发现只要哪个学生出差错了,老师第1页共4页投入爱,就一定能改变
在这里,老师被塑造成了手持净瓶的莲花圣母,只要洒下点滴甘霖,围坐在周边的众生仰头接受,一切就水到渠成了