目录摘要..............................................................I关键词..............................................................IAbstract............................................................I1前言..............................................................12研究对象与研究法方法.............................................22.1研究对象.....................................................22.2研究方法......................................................22.2.1文献资料法.................................................22.2.2问卷调查法.................................................22.2.3访谈法.....................................................42.2.4数理统计法.................................................43研究结果与分析...................................................43.1梁平城区中学武术教学现状及分析................................43.1.1城区中学的性质及武术教学课开设情况.........................43.1.2武术课教学内容情况.......................................43.1.3武术课教学方法和考核方法情况...............................63.1.4武术教材、场地和器械使用情况..............................73.1.5武术课与其他体育课比重关系情况............................83.1.6学校领导对武术课程重视情况................................83.2梁平城区中学武术师资队伍情况..................................93.2.1体育教师年龄、性别和学历情况..............................93.2.2体育教师职称结构现状情况................................103.2.3体育教师专项情况........................................113.2.4体育教师对武术教学内容的认识情况........................113.2.5体育教师参加武术培训继续教育情况........................123.3梁平城区中学学生学习武术的情况..............................133.3.1中学生对武术运动了解渠道情况..............................133.3.2中学生对武术运动的认知情况..............................143.3.3中学生对武术课学习的动机................................143.3.4中学生对武术课堂教学难易程度评价........................153.3.5中学生对武术课程喜爱程度情况............................153.4影响梁平城区中学武术教学的因素..............................163.4.1对学生的兴趣培养不够....................................163.4.2师资缺乏，继续教育滞后..................................163.4.3武术教材教法方面存在的问题..............................163.4.4武术场地器材的限制......................................173.4.5学校领导对武术教学的重视程度............................174结论与建议......................................................184.1结论........................................................184.2建议........................................................18参考文献...........................................................20致谢...............................................................21附录A.............................................................22附录B.............................................................23附录C.............................................................25重庆市梁平城区中学武术教学开展现状调查与分析摘要本文采用文献资料法，访谈法，问卷法和数理统计法，对三所代表性学校的武术训练现状进行了调查。市梁平。通过对大学武术现状的研究，我们得到了梁平县大学武术训练的具体应用。根据调查结果，梁平区武术形成的现状造成了一些问题。缺乏武术教师，班级变化，缺乏专业的教材和设备，以及缺乏体育教师的培训和交流机会，使得难以理解武术训练的内容。为了解决这些问题，笔者试...
