高三年级政治教案范文5篇VIP免费

下载后可任意编辑高三年级政治教案范文5篇1.高三年级政治教案范文一、课程标准的基本要求：课程标准对本课的基本要求如下：理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。二、学生学习的目标要点：1.知识目标：◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。◎了解替代品和互补品的含义。◎理解商品价格变动对生产的影响。2.能力目标：◎分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。◎能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。◎能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对下载后可任意编辑如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。◎能辨证看待商品供求与商品价格的关系，提高参加经济活动的实践能力。3.情感、态度与价值观目标：◎以科学的态度认识价格的变动，增强参加经济生活的自主性。三、学生学习的重点、难点价格变动对人们生活、生产的影响，既是学生学习的一个重点，也是难点。四、教学方法：以讨论式、探究式教学法为主。2.高三年级政治教案范文知识与技能：领悟“己所不欲，勿施于人”的道理，了解换位思考、与人为善的实质。过程与方法：在生活、学习中能够换位思考、与人为善。情感、态度与价值观：初步形成平等待人、宽容他人尊重他人、与人为善的良好品质。情景导入己所不欲，勿施于人这是一个真实的故事，故事发生在非洲某个国家内。下载后可任意编辑那个国家的白人政府实施“种族隔离”政策，不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人也不喜爱与黑人来往认为他们是低贱的种族，避之惟恐不及。有一天，有个长发的白人姑娘在沙滩上日光浴，由于过度疲劳。她睡着了。当她醒来时，太阳已经下山了。此时，她觉得肚子饿，便走进沙滩附近的一家餐馆。她推门而入，选了张靠窗的椅子坐下。她坐了约15分钟。没有侍者前来招待她。她看着那些招待员都忙着侍候比她来得还迟的顾客，对她则不屑一顾，她顿时怒气满腔想走上前去责问那些招待员。当她站起身来，正想向前时，眼前有一面大镜子。她看着镜中的自己，眼泪不由夺眶而出。原来，她已经被太阳晒黑了。此时，她才真正体会到黑人被白人卑视的味道!知识详解知识点1如何理解“己所不欲，勿施于人”“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜爱的事，就不要强加在别人身上。我们在人际关系中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。实行什么方式对待他人，先要设身处地想一想，假如自己是对方，是否同意受到这种对待。假如我们不同意，那么我们就不能以此对待别人。关怀他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿下载后可任意编辑施于人”的实质所在。假如我们时时处处都能够从别人的角度思考问题，体验他人的情感世界，我们就能融洽、友善地与人相处。探究沟通教材第105页你有过被人“戏弄”的经历吗?当时心里是什么味道儿?自己不喜爱的事能强加于人吗?为什么?自己喜爱的事就一定能够强加于人吗?为什么?问题的提出是通过我们反思生活中的某些错误行为，体会给别人造成的损害，来更好地理解“己所不欲，勿施于人”的内涵。在我们的班级生活中，总有些人喜爱给别人起外号，而很多外号都是带有讽刺和贬低的意味，使人的自尊心受到很大的损害。假如异地相处，也有同学就你的某一特征或缺陷给你起外号，你会怎样想呢?所以，自己不同意受到侮辱和损害，也就不应该去损害别人。学会换位思考，以一颗善良的心去体会别人的需要，不要因自己的过错而造成终身的遗憾。答案：自己不喜爱的事不能强加于人，因为将心比心站在对方的角度思考问题，我们自己不喜爱的事，别人也不会喜爱，强迫别人做不喜爱的事情，是一种XX行为，与“己所不欲，勿施于人”的内涵是相悖的。自己喜爱的事也不能强加于人，因为人是有差异的，下载后可任意编辑自己喜爱的，未必是别人喜爱的。假如把自己喜爱的事强加于别人，这又是另一种形式的XX，从根本上讲也与“己所不欲，勿施于人”的内涵相悖。知识点2如何理解“己欲立而立人，己欲...