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部编版九年级语文上册第一单元第4课《你是人间的四月天》同步练习题及VIP免费

部编版九年级语文上册第一单元第4课《你是人间的四月天》同步练习题及_第1页
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部编版九年级语文上册第一单元第4课《你是人间的四月天》同步练习题及_第2页
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1/12部编版九年级语文上册第一单元第4课《你是人间的四月天》同步练习题及答案一、基础练习1.阅读下面的文字,回答问题那轻,那娉婷..,你是,鲜yán()百花的冠冕..你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月园。雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔nèn()喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字①娉.婷()②冠冕..()③鲜yán()④柔nèn()(2)诗中有错别字的一个词是“_______”正确的写法是“__________”(3)“娉婷”在诗中的意思是________“天真”在诗中的意思是__________2.选词填空(1)我说你是人间的四月天;笑响______(点照)亮了四面风。(2)你是四月早天里的云烟,黄昏_____(刮吹)着风的软。(3)柔嫩喜悦,/水光______(晃动浮动)着你梦期待中白莲。2/12(4)你是一树一树的花开,是燕/在梁间______(呢喃歌唱)。3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.人间四月天,清丽典雅地涉水而来,清清浅浅,让你尽展笑颜B.为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。C.四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们D.你是四月早天里的云烟4.文学常识填空。林徽因,福建闽县(今福州)人,_____师、诗人、作家。在这首诗中,直接展示色彩的文字有______,______,______,______等二、品读课内语段,回答问题。我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。3/12雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——一你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天!1.以“四月天”为喻,突出了“你”的哪些特点?答____________________________________________2.诗中用了十多个“你”字,有什么作用?答____________________________________________3.诗的最后一节有什么作用?答____________________________________________4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()A.我说/你是人间的/四月天B.你是四月/早天里/的云烟C.你是/天真,庄严,你是夜夜/的月圆D.你是/一树一树的花开三、能力提升练习1.阅读下面文字,回答问题。我把世俗的铜臭在岁月的风雨里洗刷4/12用爱心和汗水在三尺讲台上堆积成厚厚的文字排列成永远站在心灵高处的诗行这一年的暑假真正到来了我急忙把尘.封的诗句散开成微笑和妻儿一起在亭院晾晒然后把散发着诱人xin香的诗句用爱情和亲情装订成绿色的诗集我爱校园我爱孩子我爱生活于是我快乐地活着把岁月活成一首人人爱读的诗(1)给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。铜臭.()尘.封()xīn香()(2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词正确的写法是“_________”(3)“尘封”的意思是________(4)文中画线句子运用了______的修辞手法2.阅读下面诗歌,回答问题。我说你是人间的四月天笑响点亮了四面风;轻灵5/12在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲.你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,一一你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天——《你是人间的四月天》(1)本诗没有抽象的思想,只有唯美的画面。试结合全诗,仿照示例,写出四个形象的画面。示例:春光风舞图___________,____________,____________,__________。(2)诗歌通过写“人间的四月天”,突出了你”的哪些特点?答____________________________________________(3)选取本诗运用的一种艺术手法察进行简要赏析。6/12答____________________________________________3.对下面选段中所使用的修辞手法的作用理解正确的一项()是春天来了!春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。春天来...

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