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怎样搬运体育器材_第1页
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公开课教案教学内容:1体育常识:体育课怎样搬运体育器材2室内活动:传球比赛教学目标:1、学生能模仿出正确的搬运体育器材的动作。2、能认识爱护器材的重要性,并能联系实际,交流爱护公物的想法。3、在活动中能和同伴相互协调配合,并有愉悦的心情。重点:能认识爱护器材的重要性,并能联系实际。难点:传接球的动作方法。教学过程:一、准备部分1、上课起立师生问好2、教师宣布本节课的教学内容,提出上课要求3、队列练习二、基本部分1、体育常识:怎样搬运体育器材(1)为什么要搬运好体育器材?在上体育课或进行课外体育锻炼时,有时需要使用各种体育器材。如进行球类活动时,需要许多篮球、排球;进行体操和技巧练习时,需要体操垫。有了这些器材,活动的内容才能丰富多样,才能完成体育教学的任务,才能丰富和活跃课余文化生活,才能全面的促进身体健康,有效的增强体质。所以,体育器材是我们上好体育课和开展课外活动的物质保证。(2)怎样搬运体育器材呢?首先要把体育器材抬起来行走。其次,要轻拿轻放。第三,有些器材要先整理好再搬运。分发器材时,要有秩序一组一组地发。不可以一哄而上,前拥后挤地抢器材。(3)怎样使用好器材?1排球不能踢;2篮球不能坐;3乒乓球不能压(踩)4球拍不能摔;5不能穿带钉的硬底鞋上垫子。此外,要注意器材的卫生,保持器材的清洁,干燥,不把受潮的器材胡乱摆放,要晾干妥善保管。室内活动:传球比赛1、复习游戏的方法,并请一个小组试做,加深印象。2、分组学练,熟悉传接球方法。提示学生传接球要按规定动作完成,并注意依次传递。3、组织游戏比赛。三结束部分1教师小结本节课教学情况2布置课外作业

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