正确看待孩子的行为一天，在区角活动的时候，有几位小朋友在建构区里用积木搭城堡。只听“哗啦”一声，浩浩把架子上的积木全都倒在地上，其他几位小朋友则叽叽喳喳地跑来告诉我：“是浩浩扔的。”我正想上前批评一番，可却看到浩浩一脸不高兴的表情，我想这其中一定有原因。于是，我克制着自己的情绪，走到他身边了解情况。我摸摸他的头问道：“浩浩，怎么了？积木怎么都在地上了，快告诉老师，看看我能不能帮助你。”浩浩说：“他们把我搭的房子给弄倒了。”我说：“原来是这样，小朋友把你的房子弄倒了，你可以来告诉老师，但是像这样把积木弄的到处都是可不好呀！快把地上的积木捡起来，好吗？”在建构区，由于这位孩子搭的作品被别的小朋友碰倒了，因此，他就用扔东西的方式来宣泄自己的不满情绪，这在幼儿的行为中表现得较多，原因是个别幼儿缺乏一定的交往能力，承受不起挫折，才会出现这种情况。我觉得我们首先要正确看待孩子的行为，不能马上否定孩子，其次要进行引导，学会让孩子用适当的方式来表达宣泄自己的情感。这样，孩子的行为一定会得到改善。
