授课人:崔畅第三课第二框第三课第二框1、正当的兴趣是培养高雅情趣的起点一、培养广泛兴趣,丰富文化生活不正当的兴趣!2、丰富的文化生活是追求高雅情趣的重要途径情景回想:在你平时的生活中,参加过哪些集体活动?有什么乐趣和大家分享?•体育类:爬山、游泳、打球、跆拳道、骑马、骑自行车等•文艺类:唱歌、跳舞、弹琴、读小说、书法、绘画、摄影等•养殖类:种植花草、树木、饲养小猫、小狗和各种鸟鱼等头脑风暴:学生的任务就是学习,参加文化活动,浪费时间,影响学习,所以不能有任何兴趣爱好!1.爱因斯坦成名以前,每天穿着破衣服,有人问他为什么不换身新的,他说“反正也没人认识我”,等到他成名了,还穿这破衣服,又有人问,他说,“反正大家已经认识我了”。二、幽默达观,提高修养2.一天,剧作家萧伯纳与著名的科学家爱因斯坦相遇了。一见到爱因斯坦,萧伯纳便说:“爱因斯坦先生,你的《相对论》世界上没有几个人能够看懂。”爱因斯坦听了面带微笑地回答说:“咱俩正相反,你的作品世界上没有几个人看不懂。”浮躁难以幽默,装腔作势难以幽默,钻牛角尖难以幽默,捉襟见肘难以幽默,迟钝笨拙难以幽默。只有从容超脱、平等待人、游刃有余、聪明风趣,才能幽默。2、加强品格修养,是追求高雅情趣的又一重要途径。1、幽默达观的生活态度,是陶冶高雅情趣的重要条件。美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——法国艺术家罗丹三、提升情趣,陶冶情操一、培养广泛兴趣,丰富文化生活1、正当兴趣——起点2、丰富的文化生活——重要途径二、幽默达观,提高修养1、幽默达观——重要条件2、加强品格修养——重要途径三、提升情趣,陶冶情操1、善于发现美2、情趣升华为情操本课小结