《南乡子登京口北固亭有怀》导学案学习目标：1.反复诵读，体会词的意境情感。2.了解用典手法。学习难点：借古讽今学习方法：诵读讨论课时安排：一课时学习步骤：一.诵读已学过的辛弃疾词作。二.介绍自己掌握的词人生平。三.学习《南乡子》1.听读，诵读。2.了解写作背景。3.分析词句内涵。提示：围绕三个问句探讨。（1）首句有何弦外之音？（2）感叹历史兴亡表达了作者怎样的情感？（3）下片，作者为什么极力称赞孙权？（4）用了什么典故？作者在这里想表达什么意思？4.交流展示探讨结果。上片问江山极目远眺中原已非己有叹兴亡纵观历史英雄随水东流下片赞孙权年少有为坚决抵抗强敌讽朝廷苟且偷安无人奋发图强5.小结词作赏析，点出手法。（1）用典故。（2）借古讽今。四.拓展《永遇乐·京口北固亭怀古》提示：可将两首词联系阅读。思考：本词的用典和借古讽今手法。五.课后。请诵读苏轼的词，如《江城子·密州出猎》、《念奴娇·赤壁怀古》等，进一步感受豪放派词风的特点
