第1页（共4页）东城区2023-2024学年度第二学期初三年级统一测试（二）语文试卷答案及评分标准2024.5一、基础·运用（共13分）1.略（1分）2.答案：C（2分）3.答案示例：花园城市的规划积极回应了人民群向往美好生态环境的愿望。（2分）4.答案：B（2分）5.答案：D（2分）6.答案：B（2分）7.答案示例一：花园城市建设，不仅要“大地植绿”，而且还要“心中播绿”。答案示例二：因为城市处处如花园，所以生活时时散芬芳。（2分）二、古诗文阅读(共17分)(一)(共4分)8.答案：黄发垂髫（1分。有错该空不得分）9.答案：有亭翼然临于泉上者（1分。有错该空不得分）10.答案示例一：①闲来垂钓碧溪上②忽复乘舟梦日边答案示例二：①持节云中②何日遣冯唐（共2分。共2空，每空1分。有错该空不得分，使用试卷中出现的句子不得分）(二)(共5分)11.答案示例：第2页（共4页）①留②诗人对乡村生活的喜爱（共2分。共2空，每空1分）12.答案示例：诗人翻过一座座山，涉过一道道水，眺望前方，一边擦着额头的汗水，一边艰难地寻找着去山西村的道路；又走过一排排浓密的柳树，望见一丛丛明艳的鲜花，眼前猝不及防地出现了一个小山村，于是脚步变得轻快，笑意也在脸上洋溢起来。（共3分。内容，1分；想象，1分；表达，1分）(三）(共8分)13.答案：B（2分）14.答案：D（2分）15.答案示例：①车如果没有车辕和车衡衔接处的销子就不能行走②王之不王（4分）三、名著阅读(5分)16.答案示例一：名著的主题影响深远。《红星照耀中国》真实再现了中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的历史，表现了他们为民族解放艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，激励着一代代人为追求幸福、实现理想和报效国家而不懈奋斗。答案示例二：名著塑造的形象是不朽的。《水浒传》塑造的宋江、吴用、林冲等108位梁山英雄好汉，豪侠仗义，除暴安良，成为“侠肝义胆”的不朽代表；《西游记》塑造的唐僧师徒，历经磨难，取回真经，成为“执着追求理想”的不朽代表。（共5分。价值，1分；内容，3分；表达，1分）四、现代文阅读(共25分)(一)(共7分)17.答案：B（2分）18.答案示例：【甲】采集【乙】处理（共2分。共2空，每空1分。不符合字数要求该空不得分）19.答案示例：①促进教育发展②赋能文化传播③助力人机交流（共3分。共3空，每空1分。不符合字数要求该空不得分）（二）(共11分）第3页（共4页）20.答案示例：①阅读小说②客居体验（共2分。共2空，每空1分）21.答案示例：选【甲】。“丛丛”“泼泼辣辣”“朵朵”“娇娇滴滴”，运用叠词和拟人，表现出月季的花枝繁盛和牵牛花的朵繁态娇；再加上“低头”“抬头”的视角变换，展现出北京胡同俯仰之间的美不胜收，流露出作者对北京胡同的喜爱和赞美之情。（共3分。手法，1分；分析，2分）22.答案示例：应读chǔ。“处”在此是生活中与别人相处交往的意思。上文写大妈热情地帮左邻右舍拿要磨的剪刀，下文提到的“远亲不如近邻”“随份子”“讲礼数”，都是在描述街坊邻居的和睦相处。（共3分。读音，1分；分析，2分）23.答案示例：寻常而富有韵味的平民化风景，真实温暖的市井生活，多元包容的地域文化，这些胡同文化的精华还没有消失。这让作者倍感欣慰。（3分。内容，2分；情感，1分）(三)(共7分)24.答案示例：最起码要有“三把刷子”（2分）25.答案：A（2分）26.答案示例一：作家还应该有的“一把刷子”，是强烈的时代使命感。鲁迅认识到旧时代国民的麻木愚昧，果断弃医从文，肩负起用文学创作唤醒民众的责任使命，创作出了大量直击灵魂的小说、散文和杂文。答案示例二：作家还应该有的“一把刷子”，是坚韧的创作意志。苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，强忍病痛，在病榻上历时三年，写成了闪耀着崇高理想主义光芒的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。（共3分。观点，1分；说明，2分）五、作文(40分)27.评分标准第4页（共4页）项目等级内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：36-30分以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分4分书写正确...
