第六单元测试卷时间：120分钟分值：120分一、积累与运用（28分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（2分）（）A.鲲．（kūn）抟．（chuán）濠．梁（háo）鲦．鱼（tiáo）B.兑．命（yuè）学．学半（xiào）修睦．（mù）矜．（guān）C.骈．死（pián）槽枥．（lì）外见．（xiàn）突兀．（wù）D.挂罥．（juàn）大庇．（bì）塘坳．（ào）叱．（chì）2.下列句中加点词意思或用法不相同的一项是（2分）（）A.化而为鸟，其．名为鹏弗学，不知其．善也B.祗辱于奴隶人之．手鹏之．背，不知其几千里也C.怒而．飞，其翼若垂天之云执策而．临之D.天下为．公忍能对面为．盗贼3，下列各句中不含通假字的一项是（2分）（）A.选贤与能B.矜、寡、孤、独、废疾者C.食马者不知其能千里而食也D.手把文书口称敕4.古诗文默写。（8分）（1）《虽有嘉肴》中“隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己之意。（2）《大道之行也》中，与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意义相近的两句是：“（3）《石壕吏》中“两句渲染出县吏的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦可怜。（4）白居易在《卖炭翁》中，用“”写出了卖炭翁极度反常的矛盾心理，真实反映出卖炭翁的艰难处境，倾注了自己对劳动人民的无限同情。5，下列有关文学常识的表述，有误的一项是（2分）（）A.《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书。B.《马说》的作者是韩愈，他与柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。C.《礼记》是儒家经典之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。D.《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，诗中的茅屋即指成都近郊的草堂。6.奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”坚强的意志、伟大的精神，一定是经历了很多磨难才“炼成”的，请结合《钢铁是怎样炼成的》这本书中“保尔和队员们筑路”事件进行简要分析。（4分）7.班级开展“以和为贵”的综合性学习活动，请按要求完成下列任务。（8分）任务一：探“和”之义（1）同学们搜集到以下几则材料，对材料中“和”含义的理解，不正确的一项是（2分）（）A.“和”是君子的做人准则，不盲目附和，不争名夺利。B.“和”者，没有攀比、挑剔、刻薄之心。C.“和”是天下最通达的道理。做到了中和，天地的作用就到位了，万物就健康成长了。D.君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却需要苟同于对方。材料一君子和而不同，小人同而不和。《论语·子路》材料二云“君子和而不同者”，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人千万千万，其心和如一，而所习立之志业不同也。云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗争，故云不和也。——皇侃《论语集解义疏》材料三和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。——朱熹《四书章句集注》材料四中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。——《礼记·中庸》任务二：寻“和”之用（2）小语搜集到几则以“和”为主题的宣传标语，请选择最喜欢的一则并简述理由。（2分）A.有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺B.和为贵，善为本，诚为先C.各美其美，方有个性；美人之美，自能和谐任务三：汲“和”之慧（3）为规范班级讨论有序进行，营造和谐友善的议事氛围，从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，小组拟订了几条“班级议事规则”，请根据小组的对话再补写两条。（4分）组长：班级议事时，人人必须遵守沟通、信任、包容的处事原则。小语同学：讨论问题时要①小文同学：若意见不合、见解不同，要②副组长：对！还加一条：商议、讨论班级事务时要以班级良性发展为共同目标，不能处处事事先考虑自己的得失。二、阅读（42分）(一)古诗文阅读茅屋为秋风所破歌（4分）杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦舌燥呼不得，归来倚杖自叹息。...
