生物科学正迎来一个新的局面(三)及时的复习巩固(1)复习课本与老师所讲内容(2)认真完成配套练习及订正(3)不懂的问题多想,多问(一)学会走在老师的前面1
学会预习⑴预习的重要性:①预习可以培养学习的信心和兴趣②预习可以培养自学的能力与习惯③预习可以使学习由被动变为主动④预习可以提高听课的效率⑵预习的任务:①通读教材,基本了解新课的内容
②确定新课的重点和难点
③联系新知识,温习旧知识
④思考或解答部分练习题
(二)掌握听课的正确方法听课时应做到以下四点
⑴带着问题听课;⑵把握住老师讲课的思路、条理;⑶养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识⑷积极思考老师的提问
高中生物学科特点1
生物教材具有信息量大,结构繁杂的特点高中生物教材泛论整个生物界,涉及到动物、植物、微生物以及生物工程
生物教材具有图文并茂的特点高中生物教材中共有插图225个,这些插图对突出重点,突破难点,开发智力,培养能力可以起到重要的作用
同时,这些插图几乎概括和浓缩着教材的文字内容,尤其是那些抽象和难于目睹、单靠文字难以理解的内容,参照插图,常可使我们茅塞顿开
生物学科是实验性很强的一门课程高中生物教材中有[学生实验]15个,[演示实验]3个,[实习]3个,[研究性课题]6个,共计27个
生物学科具有文科的特点在生物学科的学习过程中,学第1页共2页生不仅要注意语言表达能力的培养,而且要具有生物专业特点的表达能力,善于运用生物专业的名词术语
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