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碎片内容
七（下）社戏教学提纲教学目标：知识与能力——读文，了知课文大意
过程与方法——理解景物描写的作用，互助理解本文的知识重点，领会本文的主旨，仿写细节
情感态度价值观——体会农家少年的淳朴善良，好客能干和“我”农家小朋友的诚挚情谊
教学重点：感知本文的人情美，风情美，从欢乐活泼的写人叙事，绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情
教学难点：领悟作者对童年自由生活的留恋之情
教学方法：朗读问题探究学法指导：让同学感受本文的主要内容——回忆美好的童年往事，引导同学对“偷豆”的正确认识
引导学生关注自己家乡的文化习俗
教学时数：2课时
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