镇江实验学校魅力之城分校八年级数学学案课题:§5
3一次函数的图象(2)主备:王唯一审核:八年级数学组班级_______姓名__________【学习目标】1、经历画一次函数图象,探究一次函数y=kx+b(k≠0)中k,b符号与图像的位置关系;2、通过探索交流的过程,培养学生合作学习的能力
【重点难点】重点:一次函数的图象与性质;难点:对一次函数y=kx+b(k≠0)中k,b符号与图像的位置关系的理解
【新知探究】读一读:阅读课本P158—P159在平面直角坐标系中画出一次函数的图象图(1)图(2)想一想:1、从左向右看,两个函数图象分别呈什么趋势
2、图象上升时,随着自变量x的增大,函数值y会发生怎样的变化
图象下降时呢
3、一次函数y=kx+b图象上升还是下降取决于哪个常数
常数b对函数图象有什么影响
4、在图(1)中再画出y=2x,y=2x-4的图象,比较图中3个函数图象的位置关系,你有什么发现
归纳:1、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象性质:在一次函数y=kx+b(k≠0)中,如果k>0,那么y随x增大而________;如果k<0,那么y随x增大而________;2、y=kx与y=kx+b的图象关系:一次函数y=kx+b的图象是由正比例函数y=kx的图象沿轴,向(b>0)或向(b0,b>0B、k