语文S版三年级语文下册第五单元中山小学徐凤菊学习目标1
认识本课生字“巷、享”等，有感情地朗读课文
理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖
学习作者抓住人物行动、语言等的写作方法
盏街钱浅zhǎn巷享卷xiànɡxiǎnɡ亨hēnɡ糊隐湖yǐn稳玻璃破坡libōlí碎磨suì我会读盏街巷享糊啥玻璃质隐勾碎磨冻夸腊炕扭初读思考：1
课文主要人物是谁
主要写的是什么
心中的那盏灯是什么样的
为什么说“心中的灯”
为什么留在了心中
默读课文，思考：课文有哪些语句是你最感动的
用曲线画出来，在旁边写上感受
品读课文，理解感悟：（1）父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿
A“停”、“擦”、“捂”
说明父亲一直摸着冰，冰在不断地融化，太冷了，擦掉冰水，用脖子的热度使手暖过来，以便能灵活打磨
（2）父亲疾步走过来，帮我掖好被子，连连说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”（通过“疾步”、“连连”、“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”感受父亲当时的心情
）（3）父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊
此时你有什么感受
品读课文最后一个自然段：（１）朗读思考：在这一段中，你读懂了什么
还有什么不懂
（２）小组讨论
（3）交流理解：为什么我和小伙伴们玩得很痛快
我心理珍藏的是什么
（4）有感情地朗读
•通过这节课的学习，你有什么收获
父爱父爱--------------儿女心中最美的灯儿女心中最美的灯你一定也感受到了这份父爱
拿起笔，写一写你感受到的父爱吧
