如城实小三语（上）培养良好的学习习惯《认真写毛笔字》教学设计主备人：丁月霞教学目标1
了解毛笔字的执笔方法，训练正确的握笔和书写姿势
初步了解文房四宝的有关知识，懂得如何使用和爱护毛笔
教学重点、难点掌握毛笔写字的注意事项
教学准备毛笔写字本教学过程第一课时活动方案导学策略个性调整活动一：认识四宝1．结合实物认识四宝，了解它们各自的用途
2．听书法家苦练书法的故事
活动二：学写毛笔字
指导选用什么样的毛笔
2．了解毛笔使用的注意点
3．学习执笔方法
5．了解写后的注意点
【检测反馈】说说你的学习收获
一、讲读故事，激发兴趣
教师讲述有关古人苦练书法的故事
二、欣赏作品，认识四宝
活动一导练：1．出示毛笔书法作品，问：你知道这是用什么笔写的吗
2．认识文房四宝
出示实物，教师简介它们的用途
三、指导方法，掌握要领
1．选择合适的毛笔
小学初学，一般用中楷毛笔
2．新笔软化
新笔使用前，要用清水泡几分钟，把笔毛泡开
3．写前注意点：写前将适量的墨水倒进砚台或小碟中，备好一张吸水软纸垫在页面下
4．学习写字姿势
握笔姿势与铅笔、钢笔不同
看插图，并学着老师的样子握好笔
坐姿与平时写字的姿势一样，要做到头正、肩平、身直、臂开、足稳
5．学生自主练习
写时蘸墨不能太多，也不能太少
教师巡视执笔方法和坐姿，并点评
6．写后注意点：写完后要用清水把毛笔洗净，把笔头轻轻挤干，套上笔套，有条件的挂在架子上或插在笔筒中
1如城实小三语（上）培养良好的学习习惯四、学生谈收获，课堂小结
1．说说你的学习收获
板书设计教学反思2
