首页上一页下一页末页结束语文专题十一文学类文章•散文阅读(2012·湖南高考)阅读下面的文章，完成1～4题。(21分)一、真题体验忆韦素园君鲁迅现在有几个朋友要纪念韦素园君，我也须说几句话。是的，我是有这义务的。怕是十多年之前了罢，我在北京大学做讲师，有一天，在教师豫备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年，这就是李霁野。我的认识素园，大约就是霁野绍介的罢，然而我忘记了那时的情景。现在留在记忆里的，是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。首页上一页下一页末页结束语文专题十一文学类文章•散文阅读1．谈谈你对文中“沉静着，又啮碎了自己的心”这句话的理解。(4分)答：解析：抓住关键词“沉静”和“啮碎了自己的心”由表及里发掘人物的性格和情感内涵。参考答案：①韦素园这样的人面对当时的社会，如果保持沉默的话，内心就会十分痛苦；②表现了鲁迅对韦素园认真、激烈性格的透彻了解，及对他这种性格严重影响健康的痛惜与无奈。首页上一页下一页末页结束语文专题十一文学类文章•散文阅读2．简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。(5分)答：解析：要细读文段，把握文段的内容，体会作者的情感，进而分析句式在表达情感上的作用。该段中“我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中，又时时夹着悲哀”能够体现作者感情的变化，四个“忽而”在句式上构成了排比，写出了作者当时的心理活动。参考答案：①该段先写见到韦素园的高兴，后写高兴中的悲哀，由喜至悲，情感跌宕起伏；②运用排比句式，描写了作者一连串的心理活动，充分表达了对韦素园处境和命运的关切与忧虑。首页上一页下一页末页结束语文专题十一文学类文章•散文阅读3．综观全文，分析鲁迅笔下韦素园形象的特点。(6分)答：解析：阅读全文，按了解程度的由浅入深找到相关的词语：瘦小(生病、生活条件不好)、精明(思想敏锐)、正经(严肃)、执著(挑战冷门，甘坐冷板凳)、热爱工作(鲁迅记忆与他初次见面时他就在工作，穷着也还是钉住着文学)、笑影少(在长者面前尊敬的态度，显得拘谨)、认真(致命伤，精神内核)、关心朋友、迂(不许朋友再咯血了)、平凡(他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土)，将这些句子加以整合即可。首页上一页下一页末页结束语文专题十一文学类文章•散文阅读参考答案：①韦素园是一个“瘦小、精明、正经”的进步的文学青年；②他有一种踏实苦干的精神，虽然穷困但仍“钉住着文学”，支持、经营未名社；③他性格认真而激烈，关爱别人胜过关心自己。首页上一页下一页末页结束语文专题十一文学类文章•散文阅读4．文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”，联系现实，谈谈你的认识。(6分)答：首页上一页下一页末页结束语文专题十一文学类文章•散文阅读解析：要明确“在中国第一要他多”的原因，首先是韦素园的“泥土”精神，二是这种精神对社会的意义。此外还要注意联系当今社会的现实，分析这种精神的现实意义。参考答案：①鲁迅把韦素园比喻为“楼下的一块石材”“园中的一撮泥土”，赞赏了他认真踏实的精神；并希望中国有更多的像韦素园这样的人。②当今中国需要大力弘扬这种认真踏实的精神，一方面，我们要像韦素园一样，做一个甘于奉献、脚踏实地干实事的人；另一方面，我们不要忽视干实事的人，要看到他们对社会发展、进步的作用和贡献。首页上一页下一页末页结束语文专题十一文学类文章•散文阅读二、考情分析近几年湖南高考散文阅读考查情况统计如下：从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神18.文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”，联系现实，谈谈你的认识。(6分)赏析人物形象17.综观全文，分析鲁迅笔下韦素园形象的特点。(6分)品味精彩的语言表达艺术16.简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。(5分)理解重要语句的丰富含意15.谈谈你对文中“沉静着，又啮碎了自己的心”这句话的理解。(4分)记人叙事类散文2012年《忆韦素园君》鲁迅考查角度题干与分值选材范围命题材料首页上一页下一页末页结束语文专题十一文学类文章•散文阅读对作品进行个性化探究18.联系上下文，简析作者为什么说“是人没有不想飞的”，并结合现实，...
