浅谈封闭式管理下的班主任工作陕西省陇县第二高级中学张培军邮箱zhangpeijun
2008@163
com21世纪是知识爆炸、人才竞争的时代,随着科技的飞速发展和信息技术日新月异的变化,当代的高中生思维活跃,信息灵通,知识面广,他们渴望享受优质教育资源,希望在良好的环境里在老师的培养和自己的努力下,经过三年的拼搏考上重点大学继续升造,实现自己的人生价值
我校是一所新办高中,学校前面是宝平公路,目前有师生二千三百多人,根据校情,我校实行的是开放式办学,封闭式管理,全校两千多名学生,全部在校食宿,这就给学校管理带来了一些困难和压力,管理的成败直接关系着办学质量的高低和办学水平的好坏
在此情况下,如能有效地开展班主任工作显得尤为重要,班级管理影响着一个班发展的成败,也影响着学校的发展、规模和速度
经过自己一年来的实践与探索,谈一谈封闭式管理下如何有效开展班主任工作
一、加强班级常规管理,培养良好的学风和班风在任何时候,任何办学方式下,班级的常规管理既是最基本也是最重要的工作环节,是一个班级健康发展的基本条件
因此,作为班主任必须从学习、纪律、安全、卫生、文体等方面抓起,加强班级常规管理,培养良好学风和班风
1、学习方面,让学生尽快做好从初中学习模式到高中学习方式的转变,培养学生自主学习,创造性学习的习惯和意识
从思想上消除主科与副科的区别,对所有科目一视同仁,不可偏科,培养学生积极参与课堂活动的意识,在课堂上发挥学生的主体地位,培养他们勤于动脑、动口、动手的习惯,提高课堂学习效率,提倡学生合作学习,探究式学习,养成勤学好问的习惯,培养学生上课专心听讲,自习安静学习的良好习惯
倡导学生之间开展比、学、赶、帮、超活动,从而养成良好的学习风气,为全班学生的全面发展奠定基础
2、纪律方面,根据班级学生特点制定班级公约或班级量化管理细则,教育学生养成遵纪守规,文明礼貌,尊敬师长,团结互助