浅谈封闭式管理下的班主任工作陕西省陇县第二高级中学张培军邮箱zhangpeijun.2008@163.com21世纪是知识爆炸、人才竞争的时代，随着科技的飞速发展和信息技术日新月异的变化，当代的高中生思维活跃，信息灵通，知识面广，他们渴望享受优质教育资源，希望在良好的环境里在老师的培养和自己的努力下，经过三年的拼搏考上重点大学继续升造，实现自己的人生价值。我校是一所新办高中，学校前面是宝平公路，目前有师生二千三百多人，根据校情，我校实行的是开放式办学，封闭式管理，全校两千多名学生，全部在校食宿，这就给学校管理带来了一些困难和压力，管理的成败直接关系着办学质量的高低和办学水平的好坏。在此情况下，如能有效地开展班主任工作显得尤为重要，班级管理影响着一个班发展的成败，也影响着学校的发展、规模和速度。经过自己一年来的实践与探索，谈一谈封闭式管理下如何有效开展班主任工作。一、加强班级常规管理，培养良好的学风和班风在任何时候，任何办学方式下，班级的常规管理既是最基本也是最重要的工作环节，是一个班级健康发展的基本条件。因此，作为班主任必须从学习、纪律、安全、卫生、文体等方面抓起，加强班级常规管理，培养良好学风和班风。1、学习方面，让学生尽快做好从初中学习模式到高中学习方式的转变，培养学生自主学习，创造性学习的习惯和意识。从思想上消除主科与副科的区别，对所有科目一视同仁，不可偏科，培养学生积极参与课堂活动的意识，在课堂上发挥学生的主体地位，培养他们勤于动脑、动口、动手的习惯，提高课堂学习效率，提倡学生合作学习，探究式学习，养成勤学好问的习惯，培养学生上课专心听讲，自习安静学习的良好习惯。倡导学生之间开展比、学、赶、帮、超活动，从而养成良好的学习风气，为全班学生的全面发展奠定基础。2、纪律方面，根据班级学生特点制定班级公约或班级量化管理细则，教育学生养成遵纪守规，文明礼貌，尊敬师长，团结互助，热爱集体，追求上进的良好习惯要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则严格要求自己，自觉遵守校纪班规，做一个合格的受人喜欢的高中生。3、安全方面，牢记前国务院副总理李岚清的名言：“生命不保，何谈教育”。作为班主任，始终要把安全教育放在重要位置上，教育学生增强安全意识，做好安全防范措施，从人身安全、财物安全、交通安全、饮食安全、防水、电、火安全以及参加集体活动等方面抓好安全工作，使学生认识到安全的重要性，始终把安全牢记在心，落实到行动中，使每个学生平平安安度过每一天，快快乐乐学和玩。4、卫生方面，对教室及清洁区坚持一日三扫，做好每周一次大扫除，教育学生讲究卫生，养成良好的生活及卫生习惯，保持室内外经常干净整洁，给大家创造一个良好的学习生活环境。5、文体方面，让学生知道健康的身体是从事各项活动的前提，告诉学生党和国家领导人历来都非常重视全民锻炼对增强民族素质的重要性，尤其重视青少年儿童的身体健康发展。根据我校的特点，班主任应教育学生做好两操(早操、眼保健操)、上好两课(每周两节体育课)坚持上好课外活动，在搞好学习的同时让每个学生锻炼好身体，以保证其它各项活动的顺利进行。二、加强思想品德教育，前途理想教育和心理健康教育1当代的高中生有宏伟的理想和远大的抱负，他们憧憬美好的未来，人人想上重点大学，将来有美好的工作和幸福的生活，同时，他们没有经历过艰苦生活的磨练，思想单一，凡事以自我为中心，心理脆弱，怕受挫折，缺乏集体意识和奉献精神因此，作为班主任对学生首先要进行前途理想教育和思想品德教育，让他们既要有远大的理想，更要有为实现理想而勤奋学习、玩强拼搏的精神，教育他们树立正确的世界观、人生观和价值观，要学会尊重别人，理解别人，树立合作意识、奉献精神要正确对成功与失败，尤其是每次大型考试之后，成功了，要不骄不躁，再接再励；失败了，要寻找原因，制定措施，奋起直追，相信自己能够成功。对心理不健康的学生和有不良习惯的学生，我们要耐心教育，真心关爱，细心观察，经常谈心，做好思想转化工作，力争使每一位学生身心健康发展，努力实现自己的奋斗目标。三、...
