学校开展国防教育的相关思考摘要：国防教育在现行教育体系下的具有重要的意义，本文就国防教育的重要性、国防教育的内容、及怎样进行国防教育等问题进行了有效的解答，并在中学物理课堂如何进行国防教育的渗透结合自身的教学做出了的理解和总结。关键词：学校教育;国防教育;国家前两年成龙的一曲《国家》唱红了大江南北，其中歌词我颇有感触！其中“家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。”这串歌词倒出了人民和国家之间唇齿相依的关系。我一直在思考这些问题：我们为什么要进行国防教育？什么是国防教育？我们怎样进行国防教育？作为物理教师我如何在课堂上渗透国防教育？本文将对此进行分析研究。一、国防教育的重要性国家是由一定数量的居民组成，居民是形成国家的基本要素之一，同时也是国家行使权力的对象。所以国家对人民负有义务，人民对国家也有义务。其次从中华人民共和国国防法第九章公民、组织的国防义务和权利第五十二条公民应当接受国防教育。公民和组织应当保护国防设施，不得破坏、危害国防设施。公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。当今中国的国防安全面临着前所未有的挑战，南海问题，台湾问题，还有钓鱼岛问题，都是目前中国必须也是一定要解决的问题。所以作为中华人民共和国的公民，国家兴亡，匹夫有责。而作为肩负着振兴中华的青少年，更应该在中小学就接受国防教育。通过开展国防教育，激发爱国热情，掌握国防知识和军事技能，强化国防观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚感、向心力、提高公民履行国防义务的自觉性。学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分，是向青少年进行公民素质教育的重要途径二、国防教育的主要内容国防教育的主要内容包括：国防理论、国防历史和地理、爱国主义思想、革命英雄主义精神、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。国防法制、国防常识、国防科技知识、国防体育等等，特别要以毛泽东、xxx、江泽民三代党中央集体领导关于国防建设的思想和实践为教育的重点内容进行教育。国防教育是为捍卫同家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。是国防建设的重要组成部分。包括为增进全民国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。三、国防教育的实施路径小学、初中学生国防教育，采取结合各科教学和有关课外活动，渗透国防教育的原则，不单独设立教材，不增加课时。1.坚持结合各科教学，渗透国防教育的原则.在语文、历史、地理、政治等文科教学中，渗透爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育;在物理、化学、生物等理科教学中，渗透国防科技、“三防”知识、信息化战争等教育，使国防教育与学科教学形成密不可分的整体，进一步增强了教学效果。2.着眼学生特点，既注意教育的阶段性，又注意教育的连续性。要根据学生不同年级、不同接受能力，由浅入深，有的放失，前后衔接，突出重点进行教育。3.坚持国防教育与课外教育相结合。要充分利用团队活动，军民共建等活动多渠道向学生进行教育。4.坚持教育内容的知识性、思想性和趣味性。多采用形象直观、生动活泼的教育形式，寓教于乐，增强教育效果。5.是落实教学保障。除校本教材外，每年学校都投入一定数量国防题材的书籍和期刊，作为教学辅导资料。6、实行半军事化管理，积极营造国防教育的育人环境。建立国防教育基地班，为我国军事大学输送优质生源。7.开展形式多样的主题活动，不断扩展延伸国防教育成果。充分利用各种载体和契机，积极组织开展丰富多彩的国防教育主题活动，让学生在互动、认知和养成中，增强国防观念，丰富国防知识，提高国防技能。一是充分利用重要节日、纪念日开展主题活动邀请英雄模范做报告，举行主题班会、读书演讲、知识竞赛等活动，使学生受到教育和启迪。8.充分利用双拥共建载体开展主题活动，学校设立“国防此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者...
