下载后可任意编辑小学数学老师国培个人研修计划1.小学数学老师国培个人研修计划为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修计划。一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。2、积极探究，参加课题讨论，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施下载后可任意编辑1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。仔细阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给老师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。2、通过老师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。3、积极主动地上好研讨课，仔细开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。常常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。4、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思下载后可任意编辑教学前反思，从培育学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;5、仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培育学生良好的学习习惯。6、在提高自身素养的同时，加强老师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。2.小学数学老师国培个人研修计划一、指导思想通过校本教研，积极推动素养教育，充分发挥老师的专业引领作用，为了实施素养教育、面对全体学生，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，努力提高我的整体教学水平。二、研修目标1、通过学习，提高自身的师德修养。2、通过学习，法律规范数学课堂教学，优化备课活动，提高自身的业务水平。下载后可任意编辑3、通过学习，提高自身的科研水平。4、通过学习，促进自己对新课标的理解。5、树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定基础。三、研修内容1、多读书，进行读书研习，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。2、在实践中进行教学研讨。目前进行的课题讨论对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将积积极参各种教研活动，仔细写出教学感悟反思，及时与同伴沟通学习。3、对于学困生主要是学习态度的转变和学习积极性的提高上要花大力气。发挥优生的优势，与学困生结队子，积极发掘学困生身上的闪光点，树立起学习的信心。在生活上、思想上关怀他们。激起他们的学习兴趣。4、在备课上，在原来的基础上向前一步。四、具体措施1、勤于学习，做学习的有心人。学习政治思想理论、教育教学各种专业知识，增强自己的理论积淀;丰富的教学经验。2、多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔下载后可任意编辑记。取长补短，努力地提高自己的教学水平...
