下载后可任意编辑幼儿园大班心理健康课教案3篇模板幼儿园大班心理健康课教案1活动目标：1.了解黑夜，乐意尝试一个人自我睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。2.经过故事和体验，了解黑夜并不可怕，并逐渐喜爱黑夜。3.学习控制自我的情绪，难过或痛苦时不哭。4.进取的参加活动，大胆的说出自我的想法。5.学会坚持愉快的心境，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。活动准备：下载后可任意编辑ppt音乐、调查表、两颜色笑脸若干、黑屋、黑袋人手一个;事先了解班级孩子一个人睡的情景。活动过程：一、提问导入1.PPT1这是什么时候?——一个宁静而美丽的夜。2.PPT2大家怎样了?——关灯、睡觉了小结：睡觉是件舒适的事，能够让我们的大脑、身体得到休息。二、调查讲述1.那你们是一个人睡的还是跟大人一齐睡的?(出示调查表，幼儿将笑脸贴在相应的地方)假如你是一个人睡的请将胸前的笑脸贴在x色表上，假如……师幼统计结果。2.那你们为什么不敢一个人睡呢?到底怕什么?你们说，我来记。(老师边回应边用简笔画在题板上记录)下载后可任意编辑小结：看来，你们有很多害怕的事，怕从床上滚下来怕怪兽损害，有的怕黑，怕做梦……你们的心境我能理解害怕是很正常的事，不要感到难为情，就连你的爸爸妈妈老师也都有害怕的事，只要把它说出来，就必须能想办法解决。三、故事体验。1.出示小老鼠图片，有一只小老鼠也和你们一样。这是它第一次一个人睡，躺在床上怎样也睡不着，它害怕黑漆漆的夜，(PPT3)总觉得那边的墙角有一个黑黑的大怪物，一想到这儿，他就吓得浑身发抖。PPT4小老鼠睡不着害怕什么?是墙上那个黑黑的东西吗?真的是怪兽吗?小老鼠鼓起了勇气认真一看!原先是一件衣服的影子。怕吗?其实，在我们身边根本就没有怪物，看到的都是一些黑黑的影子，一点都不可怕!2.刚睡下，又从外面传来~~~PPT5这是什么声音?是人、是怪物、是…小老鼠立即蒙住眼睛一动也不敢动。PPT6过了好久，它才战战兢兢地朝窗外看了一眼，点点头哦了一下载后可任意编辑声，又回到了床上。小老鼠听到了怎样的声音?可能是?是不是?(PPT7)原先是刮风了，难怪最终老鼠放心地回到了床上。3.半夜，小老鼠想尿尿，刚走到洗手间门口就听到~~PPT8(水声)到底是什么啊?小老鼠怎样也不敢，害怕地跑回了床。(PPT9)什么声音让小老鼠害怕?你们觉得可能是?和小老鼠一齐去看个究竟——原先是卫生间水龙头没有拧紧!师：为什么这一个晚上小老鼠怎样也睡不好?假如你在，你会对小老鼠怎样说?这都是小老鼠胡思乱想的结果，才越想越害怕。睡觉时关紧门窗，屋子里还是很安全的。四、克服方法那我们呢?看一看，那些害怕的问题!问题一：怕怪物、恶梦、怕黑下载后可任意编辑看来，你们和小老鼠一样爱胡思乱想!(1)世界上真有怪物吗?——根本就没有怪物，所以它不应当成为我们害怕的问题。Ppt10(2)怕做恶梦、怕黑你们有好办法吗?老师根据幼儿回答在PPT中呈现：ppt11——21小结：真棒，想了这么多的办法。点一盏夜灯、听一首轻柔的音乐、想象快乐的事等等，能够让我们的心境变得平静、愉快，这样就不怕黑不会做噩梦了。问题二：怕从床上滚下来(1)这个简单，有什么好办法(2)老师根据幼儿沟通的资料播放ppt22下载后可任意编辑(3)小结：床边放几把椅子或枕头、被子或者床靠墙放就不会滚下来，看来只要改变一些做法，就能解决这个问题。五、再次调查这些害怕的问题解决了吗?那你们敢尝试一个人睡了吗?好!进行第二次选择，假如此刻你同意去尝试一个人睡的请将笑脸贴在x色纸上，假如你还有些害怕的请将笑脸贴在x色纸上?小结：第二次有x个孩子选择了同意尝试一个人睡，看来，你们心里的害怕减了不少，为这些的勇敢的孩子拍拍手。还有x个孩子正在犹豫，有些担心，但老师信任再过一段时间，你们也会去尝试的，是吗?!六、黑夜体验你们真的不再害怕黑夜了吗?那我们来验证、挑战一下!孩子们此刻我要请老师帮忙把灯熄灭!你们不要紧张，老师会陪着你们!此刻屋子里黑黑的就像来到了黑夜!下载后可任意编辑1.黑暗小屋(1)那里有几间黑夜小屋，谁同意独自一个人在里面呆上一会!你们能够静静地坐在那儿听一听、轻轻的摸一摸，等我们数到十再出来!(2)采访：下头的孩子你有...
