《用墨如泼与惜墨如金》教案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑《用墨如泼与惜墨如金》教案一、导入：师：我们先来看作家巴金对落日的两段不同描写：（读）A热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下了一段灿烂的红霞在天边，在山头，在树梢。——巴金《鸟的天堂》B远处有一带青山，斗大的太阳正向着山边慢慢地落下去。它的平常的射得人睁不开眼睛的金色光芒也已经渐渐失去了，变成了一面红得像丹一般的大圆镜。它愈走下去愈红，而它所放出的红光，更扩大起来。蓝天已被染红了一角，青山的顶也带了灿烂的红光。离太阳不远的几片紫色和淡墨色的云被日光烘托起，成了特别的颜色，还镶上一道宽的金边。太阳只剩下了一半，却是更大更红，到后来终于完全落下去。霎时间万边金色霞光渲染了半边天。山哪、树哪、云哪、霞哪，都打成金色的一片。——巴金《灭亡》明确：两段文字都在写落日，但两段文字在描写力度上明显不同。A文字相对精炼，但我们读下来还是觉得有神韵，特别是最后一句“只留下了一段灿烂的红霞在天边，下载后可任意编辑在山头，在树梢”。B文字把太阳落山的过程写得富有层次，抽丝剥茧，不惜笔墨力求细致入微。通过对这两段文字的观照，我们引入今日的写作话题：用墨如泼与惜墨如金。同学们能说说什么叫用墨如泼，什么叫惜墨如金吗？明确：首先，惜墨如金追求言简意丰，力求数字乃至一字传神（板书：言简意丰一字传神）；用墨如泼描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。汩汩滔滔虽十、百、千字也在所不惜（板书：穷形尽相（描写刻画细致生动）细致入微）。其次，这是写作时的两种表达技巧。第三，用墨如泼与惜墨如金没有好坏的差异，只要各得其宜，就能各尽其妙。二、惜墨如金思路：用墨如泼：1、描写2、记叙一、描写思路：①多角度多层次观察自然，运用比方、拟人、对比等手法对景物进行描写。②渲染手法讲解过程：师：用墨如泼与惜墨如金体现在写作的方方面面，我们先来看朱自清《绿》中的一段文字。那醉人的绿呀，------这平铺着，厚积着的绿，着实下载后可任意编辑可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿杂滓，仿佛一块温润的碧玉，只清清的一色－－但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？——朱自清《绿》师：这段文字从表达方式上看属于描写。同学们来看看，作者是怎样来描写梅雨潭的绿的？明确：1、作者用比方、排比、通感、比较等手法从形状、触感、色泽、颜色深浅等角度来写“绿”。这样我们就引入在描写上用墨如泼的第一种方法：①多角度多层次观察自然，运用比方、拟人、对比等手法对景物进行描写。下面请同学来展示你用这种方法是如何写老树“古老苍劲，大得惊人”的。实践演练：《银杏》（图片）那棵老树屹立着，只见它古老苍劲，大得惊人。下载后可任意编辑——《老树》要求：用200左右字根据1的要求进行描写。请两生展示自己的作品。范例：老树树干粗大，虬枝盘曲。树皮布满褶皱，这些褶皱似乎在向我们诉说那些曾经的岁月。它的枝干造型奇特，有的俨然老妪负水，有的挺如壮士托天，这些枝干又如无数的大手把绿叶向四面八方无限地送出去，如巨大的伞一样，几乎把整片蓝天都遮住了，只有丝丝缕缕的阳光像碎玉一般从摇曳的缝隙中漏下来。树下几位老人或躺或坐，随意聊天，满意享受这难得的阴凉，仿佛这是一个完全与外面那个世界完全不一样的世界。师：在描写上用墨如泼除了这种方法之外，还可以②运用渲染手法。所谓渲染，是指通过对环境、景物或人物的外貌、行为、心理等作多方面的铺叙、形容和拱托，以突出描写的主要对象或主要方面，加强艺术表现效果。渲染的具体手法主要有反复、排比、夸张、层递、铺陈、烘托等。北朝著名的叙事诗《木兰诗》，写花木兰替父从军凯旋后返回故居的情景时，成功地运用了渲染之...