必修一第一单元第一课学案夏商周的政治制度日期：2008.07.13课标要求1.了解宗法制和分封制的基本内容。2.认识中国早期政治制度的特点。3.通过宗法制度相关内容的学习，体会中华民族的亲情之爱。教学重点西周的分封制与宗法制教学难点中国早期政治制度的特点一、夏商的政治制度：1、概况：1）王位世袭制：夏：启即位，______________代替_____________商：沿用，____________或_________________。2）行政管理制度：以商为例中央：_____、卿士、_____、祝、史、师-----------中国地方：侯、伯--------------------------------------_____国2、影响：对西周的_________和__________有直接影响。二、西周的政治制度1、分封制：1）目的：_____________________________________2）内容：A分封依据：___________和______________B分封对象：______________、_______________、________________.C分封方式：建立__________.D分封义务：服从______、镇守_____、随从_____、交纳_____、朝觐______.E分封权利：在诸侯封疆范围内对________进行再分封，并具有________、_________、__________的________性。3）影响：A加强了___________________________________；B开发了____________________________________；C改善了_________，形成了_________________________________政治格局；D使周成为延续______________的强国。4）衰落：A西周后期，________衰落，____________受到破坏。B春秋，_______问鼎，是诸侯国对分封制的公开挑战。C战国末期,周王室偏安一隅,大部分土地被_____吞并,完全失去______大权.2、宗法制1)形成:由原始社会的___________直接演变而来,是用规定宗族内____系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,以保证_____的稳定.2)内容:A核心内容:____________制.即嫡长子继承父亲的_____地位,庶子进行分封.嫡长子与分封下去的众子有_____关系,在亲缘上是_____关系,在政治上又是_____关系.B与分封制的关系:宗法制在______方面的体现就是分封制,通过层层分封,形成森严等级.3)作用:A保证了_______________________________;B也有利于_______________________________C成为我国数千年封建统治者享受特权的凭借.三、中国早期政治制度特点以__________为核心，带有浓重的部族色彩.练习:1、王位世袭制代替禅让制是（）A生产力推动下的社会进步B部落联盟争夺首领的结果C专制代替民主的历史倒退D私有制代替公有制的倒退2、西周用鼎陪葬的制度规定，天资九鼎诸侯七鼎。据最新考古发掘表明，春秋时期诸侯墓葬中也有用九鼎的现象。这种情况体现的本质特点是（）A冶铸业制鼎规模在扩大B奴隶主越来越奢侈腐化C春秋时期社会制度发生了根本变化D天子与诸侯关系发生了重大变法3、下列说法正确的是：（）A周王与各诸侯国是君臣关系B周王和诸侯的关系是等级从属关系C周王对各诸侯国拥有绝对控制权D周王对各同性诸侯是大宗与小宗关系
