摘要作业是学生巩固知识的有效方式，也是检验教学效果的重要方式，而家庭作业更是学生作业重要形式，因此教师在教学中要充分重视家庭作业的设计与评价。对家庭作业的内容和形式进行创造性的设计，改变单一的家庭作业设计与评价方式，成为教育活动中我们必须面对和探索的问题。本文就怎样设计和评价小学语文家庭作业进行探讨，在国内外小学语文家庭作业的设计与评价的研究现状以及相关理论综述的基础上，分析了当前小学语文家庭作业设计与评价存在的弊端之处，并根据化解当前小学语文家庭作业设计与评价存在的弊端需遵循的原则提出了一些小学语文家庭作业设计与评价的有效措施。关键词：小学语文；家庭作业；设计；评价IIIAbstractHomeworkisaneffectivewayforstudentstoconsolidatetheknowledge,andisalsoanimportantwaytotesttheteachingeffectandstudentassignmentsandhomeworkisimportantform,soteachersinteachingshouldpayattentiontothedesignandassessmentofhomework.Withhomeworkcontentandformofcreativedesign,changethewayasinglehomeworkdesignandevaluation,aswemustconfrontandexploreproblemsineducationactivities.ThispaperdiscusseshowtodesignandevaluationofprimaryschoolChinesehomework,inthedomesticandforeignresearchofprimaryschoolChinesehomeworkdesignandevaluationofthestatusquoandonthebasisofsummarizingtherelatedtheory,analyzedthecurrentinsufficiencyofprimaryschoolChinesehomeworkdesignandevaluation,andaccordingtoaddressthecurrentprimaryschoolChinesehomeworkdesignandevaluationoftheexistingdisadvantagesofprinciplestobefollowedputforwardsomeeffectivemeasuresofprimaryschoolChinesehomeworkdesignandevaluationofthe.Keywords:Primarylanguage;Homework;Design;Evaluation谢辞13作业是学生巩固知识的有效方式，也是检验教学效果的重要方式，而家庭作业更是学生作业重要形式，因此教师在教学中要充分重视家庭作业的设计与评价。对家庭作业的内容和形式进行创造性的设计，改变单一的家庭作业设计与评价方式，成为教育活动中我们必须面对和探索的问题。一、引言（一）问题的提出随着课程改革的逐步深入，课堂教学的方式变得焕然一新，陈旧的教学模式已逐渐显现不出学生重要的主体地位。新观念下的家庭作业不该是课堂的附属品，因此，在家庭作业的评价和设计内容方面，陈旧的方法也明显不符合创新理念的要求，不能满足新时期学生的求知需求，改进家庭作业的设计与评价方式也成了新课改的基本要求。因为缺乏对学生自身的了解以及没有系统的科学理论引导，一方面，家庭作业设计形式枯燥单一，没有较强结合学生自身基础；有的家庭作业简单重复，不注重质量；有的只注重书本知识，忽视学生的综合实践能力。另一方面，对于家庭作业的评价，老师更多的批改只是对错号，并未做出体现评价过程的鼓励，导致学生缺乏成就感影响其自信。灵活的家庭作业方式可以促进学生积极主动地完成家庭作业，成为学生课堂以外、校园以外的重要生活方式，应成为学生提高自我效能感、追求梦想有益平台，成为他们体验童年生活的一种过程，而不是强加给他们的负担。要想做到让学生减负、从而使语文家庭作业展现其正真的教育价值及意义、必须根据新的《语文课程标准》所倡导理念以及体现新时期学生发展的最根本价值。1.学生减负的需要自2011年新版课程标准颁布，已近六个年头，仍有教师的教育理念未得到更新，课上知识掌握少，课下作业布置多，更有甚是采用早已陈旧过时的题海战术，造成学生课下要完成的内容太多，不仅占用了学生太多的课外时间，且给了学生不该有的压力。方式的多样、灵活新颖性和表达较为精准的家庭作业，会让学生在日积月累中慢慢掌握更多的知识，促进他们对新知识的理解，从而可以引导学生较为高效的掌握知识、提升自身技能、感悟家庭作业乐趣。因此，在教学过程中，必须要重视家庭作业的设计与评价，帮助学生减轻无谓的任务，从而减轻学生的压力。2.充分展现语文课程教育效能的需要新课改下的语文主张学生去进行“自主合作”，倡导建立...
