高中历史 俄国农奴制改革二导学案 岳麓版选修1VIP专享VIP免费

第七单元1861年俄国农奴制改革（二）课标要求具体内容概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。“二一九法令”主要内容；评价改革的性质、地位、作用；认识其局限性资本主义经济发展的原因及表现；上层建筑领域的改革；改革后俄国面临的问题【重点】“二一九法令”主要内容；废除农奴制后俄国资本主义经济的发展及政治变革【难点】全面理解“二一九法令”的进步性及局限性；改革后俄国存在的问题【知识梳理】阅读教材95页，亚历山大二世为推行改革做了哪些准备？亚历山大酝酿改革——借鉴历史、大造舆论、组织措施、个人决心一、农奴制改革的主要内容主要措施进步性局限性经济颁布“二一九法令”，废除农奴制度①政治：农奴获得人身自由，享有公民权利②经济：土地仍属地主所有，农民可以赎买一块份地，但需付高额赎金和承担义务③组织：强化村社制度，加强对农民的管理④时限：规定前两年是改革过渡期废除农奴制，推动了俄国社会的社会发展，是历史的进步①扩大自由劳动力来源，利于工业革命发展②提高农民生产积极性，促进国家经济发展③动摇了俄国落后的封建生产关系，促进资本主义的发展，是俄国历史的重大转折点妥协的产物，有明显的历史局限性①不彻底性：受村社控制，农民基本被束缚在土地上；②掠夺性：高价赎买份地,“解放”后农奴被剥夺得一干二净③欺骗性：改革后的农民土地更少，为生计重新受盘剥政治参照西方资产阶级代议制模式，建立地方和城市的自治机构有利于政治的民主化①有财产限制；②权力上有限制，实权掌握在沙皇任命的行政官员手中司法废除等级审判制度，建立陪审制度和律师制度，实行公开审判有利于法制化的发展农村仍按旧制度审理案件，农民仍受不公正待遇军事缩短服役年限,实行普遍的义务兵役制，建立西方式的军事管理体制促进了军队的近代化进程带有一定的军国主义色彩教育鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍推动教育的近代化【概念阐释】什么是近代化？什么是俄国近代化?近代化：①以近代工业和科学技术为推动力②实现由传统的农业社会向近代工业社会的大转变③它包括经济的工业化、全球化，政治的民主化、法制化，思想的理性化、科学化，社会的城市化。俄国的近代化：指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变。它启动于1861年的俄国农奴制改革。俄国近代化的特点：方式——自上而下的改革；目的——为了维护封建统治进程——平缓；结果——改革极不彻底，保留浓厚的封建专制残余，依然使它相对落后世界各国近代化的多样性①英国、法国、美国通过革命的途径比较早的走上近代化道路②德、意、通过统一战争；日本通过改革的途径走上近代化。并且这些国家内部资源,市场有限,走了一条对外扩张的发展之路,军国主义十分明显③中国走了改革与革命并举的近代化道路【史料链接】材料一：课本97页【学思之窗】材料二课本100页【历史纵横】材料三1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年的功夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。——恩格斯材料四如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步．不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的．——列宁《关于纪念日》材料五课本97页【资料回放】材料六1877～1878年欧俄部分的9150万俄亩的私有土地中，有7300万俄亩属于封建地主，占了80%。部分劳动力仍被束缚在封建经济活动中，依靠封建地租进行生产。农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。农民虽付出了高昂的赎金，但得到的土地比改革前少了，质量也更差了。改革前地主和农民公用的水塘、牧场及森林也都归地主所有。由于土地的减少，农民在经济上更加不能自立，他们不得不向地主租地。这样，获得“解放”的农民又重新受到地主的盘剥。封建工役制盛行，佃农除了以一半收成作为地租交给地主外，还要用自己的（或借来的）马匹和农具无常的为地主服劳役。与此同时，由于资本...