四川宜宾县双龙镇初级中学校高中历史《专题三第二节辛亥革命》导学案人民版必修1【预习培训】1
利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识,写上提示语,标明序号,扎实掌握课标要求的主干知识,并完成知识框架构建和问题引导
2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案
并记下预习中存在的疑问
预习过程中重点掌握知道中国同盟会成立、“保路运动”、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》
【课标要求】简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义
【学习目标】1
知道中国同盟会成立、“保路运动”、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布等史实
认识辛亥革命在推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义
教学重点:辛亥革命的历史意义
教学难点:辛亥革命的客观评价
【预习案】问题1:辛亥革命历史背景:根本原因主要原因思想组织军事革命派发动了一系列的武装起义;直接原因问题2:认真阅读52页南京临时政府的法令和措施,用一句概括性的话对其进行评价问题3:《中华民国临时约法》的内容分析内容体现的资产阶级民主原则1、中华民国主权属于国民全体2、关于国民权利的规定3、三权分立政治体制、责任内阁制问题4、辛亥革命的历史意义(分层分点回答)探究案材料1:约法规定中华民国主权属于国民全体,国民享有……等项权利
约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制
——据人教版《中国近现代史》(上册)整理(1)辛亥革命对当时中国政治引发哪些变化
材料2:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对,83天后,被迫取消帝制
1917年,军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人民的怒斥声中,12天后复辟丑剧就草草收场
——据人教版《中国近现代史》(上册)整理(2)材料2反映什么现象
为什么会出现这种现象
材料3:每逢“五一”和“十一”这样的重大