高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 三 苏联社会主义改革与挫折学案 人民版必修2-人民版高一必修2历史学案VIP免费

三苏联社会主义改革与挫折在俄罗斯新圣女公墓，赫鲁晓夫的墓上立着一块高3米、宽2米的墓碑。它的墓碑用黑白两色和交错的花岗石雕塑而成，赫鲁晓夫的头像就夹在黑白几何体的中间，使人联想到赫鲁晓夫复杂的性格和矛盾的一生。这正如有的学者所说：“他是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”赫鲁晓夫墓碑（正面）想一想：“旧时代的泥淖”是什么含义？人们为什么说赫鲁晓夫“跨进了新时代”？答案：提示：（1）含义：斯大林模式的框架，即高度集中的政治经济体制。（2）原因：赫鲁晓夫改革冲击了斯大林模式，揭开了苏联改革的序幕，打开了苏联社会主义改革的闸门。课标要求：概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。一、摇摆不定的赫鲁晓夫改革1．历史背景（1）20世纪50年代，__________的弊端日益显现，__________盛行。（2）1953年，__________的逝世为苏联体制的改革提供了契机和可能。2．主要内容（1）农业改革：扩大__________和国营农场的自主权；削减__________，提高农副产品的收购价格；鼓励大规模开垦荒地和__________。（2）工业改革：改革__________，扩大__________，但没有使企业获得独立自主的__________。（3）政治改革：批判__________的种种表现及其严重后果，进行大规模的__________活动。农业改革是赫鲁晓夫改革的突破口和重点，工业改革侧重于管理体制，政治改革具有“以新的个人崇拜取代旧的个人崇拜”的特点。3．历史评价（1）冲击了__________，打开了苏联__________的闸门，取得了一定成果，具有探索性和开创性。（2）缺乏正确的__________、总体上的规划和科学的试验，没有从根本上打破__________的框架，导致__________日益突出。学习赫鲁晓夫改革的评价时，可结合其时代背景、基本内容和主要作用，运用一分为二的辩证观点进行认识；同时，应进一步明确改革最终失败的历史必然性。二、逐渐停滞的勃列日涅夫改革1．主要内容（1）前期①推行“__________”，但没有改变优先发展__________的基本政策。②改进__________，完善计划工作，加强工业生产的__________。（2）后期：过分追求稳定，改革的步伐逐渐缓慢，__________呈现停滞和下降趋势。“新经济体制”的正式名称为“计划工作和经济刺激的新体制”，以扩大企业权力和实行利润提成为核心，一定程度上调动了企业和职工的积极性。2．主要结果（1）前期：__________在一定程度上获得发展，__________逐步提高，__________和综合国力大为增强，一跃成为与__________匹敌的超级大国。（2）后期：使整个国家如一潭死水，各种__________不断滋生和积聚，导致苏联陷入困境。勃列日涅夫改革是对赫鲁晓夫改革的继承和发展，但具有明显的“修补性”，依然没有突破高度集中的政治经济管理体制。三、莫斯科落日——戈尔巴乔夫改革和苏联解体1．直接目的改变________发展衰退的趋势，维持苏联的________地位。2．基本内容（1）第一阶段：以__________为重点，制定“__________”，重视科技进步对经济的促进作用，并试图以__________代替行政命令干预经济的做法。（2）第二阶段：以__________为重点，相继推行“民主化”“公开性”和__________，实行__________，以“__________”取代“苏维埃社会主义共和国联盟”。3．主要结果（1）背离__________道路，经济连年滑坡，造成党内和社会上的__________。（2）根本动摇了__________在国家政治体系中的领导地位，使__________发生质变。（3）__________日趋严重，__________愈演愈烈，最终导致__________完全解体。学习戈尔巴乔夫改革时，可以采用列表的方式，从时间、特点、内容、作用、弊端等方面同赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革进行比较，注意明确三者之间的相同点和不同点。4．苏联解体（1）1991年8月，戈尔巴乔夫公布《______________》，苏联由联盟变成一个松散的__________。（2）“八一九”事件后，以__________为代表的“激进民主派”控制了国家政权，__________被排挤出政权。（3）__________年12月21日，...