江苏省盐城市时杨中学高一地理必修一《自然资源与人类2》学案【学习目标】1
了解自然资源的概念和主要类型,理解可再生资源和不可再生资源的含义
2.理解自然资源的共性特征,形成正确的资源观
3.以土地资源为例,理解在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义
学会以发展的观点看自然资源对人类活动的影响
【问题情境】1、自然资源按自然属性主要包括哪些类型
共性特征是什么
2、根据人类社会文明的特征,可以把人类社会文明发展过程划分为哪几个阶段
土地资源在不同的社会阶段主要从哪几个方面影响文明发展
在第三阶段土地用途多样化的前提是什么
3、当前世界森林资源主要面临的问题是什么
【我的疑问】【自主探究】探究一认识自然资源1、读教材图4-1-1,五幅图是否属于自然资源
2、我国自然资源存在数量和质量上的显著地域差异,这说明了自然资源的什么特点
备注3、热带雨林地区,水热资源充足,动植物资源丰富,这体现了自然资源的什么特点
4、我国煤炭资源丰富,但由于其不可再生性,预计还可以平均开100-200年,这体现了自然资源的什么特点
5、有些资源并不是从人类一开始就属于自然资源的,但是在人类掌握了它的用途和使用方法后就成为自然资源,这体现了自然资源的什么特点
探究二土地资源与人类1、农业文明阶段,人类对环境的影响和采猎文明阶段有什么不同
这个阶段开始出现什么环境问题
2、简析工业文明阶段人地关系的特点
【课堂检测】1.自然资源的叙述正确的是()A
人类使用的物资和能量就是自然资源B
自然界所有的物质和能量都是自然资源C
自然资源具有自然属性与经济属性D
自然资源指自然界中的自然物质2.现代农业发展中以下对土地使用方式叙述正确的是()A.大量使用化肥提高土壤的肥力B.经常对耕地大水漫灌C.对丘陵地区坡度较缓的坡地可以开垦成梯田D.在农业生产中大量使用除草剂除草,降低劳动