高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验和教训导学案 人民版必修2-人民版高一必修2历史学案VIP免费

专题七苏联社会主义建设的经验和教训一社会主义建设道路的初期探索【学习目标】1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势。2.认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。【基础知识】1．战时共产主义政策（1918年下半年—1921年春）（1）背景：内忧：国内地主和资产阶级不断叛乱；外患：协约国武装干涉。（2）目的：为战胜国内外敌人，巩固苏维埃政权；实现向共产主义的直接过渡。（3）内容：①农业上，实行余粮征集制；②工业上，大小企业一律收归国有；③商业上，取消自由贸易；④分配上，实行实物配给制；成年人义务劳动制。（4）评价：（进步）适应了战时需要，集中了全国有限的人力、物力，保证了军事斗争的胜利。（弊端）超越当时生产力水平，引发严重的经济政治危机。2．新经济政策（1921—1927年）（1）背景：国内战争结束后战时共产主义政策的继续实施引发了严重的经济政治危机。（2）目的：建立社会主义经济基础；巩固工农联盟和苏维埃政权。（3）内容：①农业上，用粮食税代替余粮收集制。②工业上，在国家掌握经济命脉前提下，实行国家资本主义，将部分企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营。③商业上，允许商品买卖，实行自由贸易。④分配上，实行按劳取酬的工资制。（4）实质：利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固工农联盟，并逐步过渡到社会主义。（5）作用：①经济：调动了人民生产积极性，促进了苏俄经济的恢复，为实现工业化打下坚实基础；②政治：巩固了苏维埃政权和工农联盟（1922年苏联建立）。③是列宁从经济文化相对落后的国情出发，找到的一条向社会主义过渡的正确途径，对俄国社会主义建设进行的一次有益探索。【史料探究】材料一1919年苏俄人民委员会决定实行一种特殊的粮食制度。我国史学界以往译为“余粮收集制”。近年一些史学研究者指出这个译名是错误的，按俄文本义，应译为“粮食摊派制”，其基本内容是：由中央粮食主管部门根据国家(包括红军)的需要确定年度征粮总额后，依次摊派至产粮省、县、乡、村，直到每个农户。地方上用半军事化方式，按国家规定的价格强制征购农民粮食。——据赵旭黎《错译的“余粮收集制”与国内吏学界对苏联吏的误读》材料二仅在实施新经济政策的头一年，就有一万家企业租了出去，其中大部分都转到了私人手上。按其规模说，这都是些工人不超过5人的小作坊；它们通常利用本地的原料，生产日用必需品。……和新经济政策以前时期相较，对照是令人惊讶的，因为在苏雏埃政权的初年私人贸易是被禁止的，而对工人的剥削是绝对不允许的。——B．C．列利丘克著《苏联工业化：历史、经验、问题》(1)据材料一并结合所学知识，这一“特殊粮食制度”的两种译名的主要差别是什么？并说明该制度对苏俄的影响。(2)根据材料二概括新经济政策的特点。这一做法对中国当今世界形势下的经济发展有什么借鉴意义？【矫正反馈】1．(2015·湖南衡阳五校11月联考·17)自由放任的经济政策有着“市场失灵”的缺陷，国家干预经济有着“政策失灵”的不足。能体现上述观点的分别是()A．罗斯福新政与新经济政策B．大危机与战时共产主义政策C．战时共产主义政策与新经济政策D．罗斯福新政与战时共产主义政策2．马克思关于社会主义的设想：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币。”“战时共产主义”政策与此最大的不同是()A．实施的条件B．所有制结构C．经济管理模式D．产品分配方案3．(2015·福建福州一模·23)1921年，列宁宣布说：我们搞错了，我们的一举一动似乎表明可以在一个几乎不存在资本主义的国家建成社会主义。在建成一个社会主义社会之前我们必须重建资本主义。对此理解正确的是()A．俄国从未经历资本主义阶段B．列宁主张积极发展资本主义C．“搞错了”的原因是脱离了国情D．“重建”的手段是加强国家干预4．1921年瞿秋白在苏俄考察时，曾在日记里记录：回忆一月间我们头一天到食堂去吃早餐，看见人人吃完之后，把所剩下的面包、糖、牛油，或是用盒子装，或是用纸包起来，每个人都自己带回去；我们还笑他们真可谓穷极了；不想到午餐的时候，人人都有面包...