湖南省宁乡县实验中学高中历史必修三导学案:19世纪以来的世界文学【内容标准】了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响
【教学要求】1、了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就
2、认识浪漫主义和现实主义文学产生的时代背景及影响
3、提高文学作品的阅读兴趣,形成高尚的文学审美情趣
【考试说明】1、19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学;2、20世纪的西方文学和苏联文学【考点解读】1、19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学:(1)19世纪的浪漫主义文学:产生背景:法国大革命的冲击;工业革命的迅速扩展;“理性王国”失去实现可能
代表人物:①拜伦:英国浪漫主义文学的杰出代表
拜伦参加过希腊民族解放运动
拜伦最具有代表性、战斗性,也是最辉煌的作品是长诗《唐璜》,揭露了社会中的黑暗、丑恶、虚伪的一面,奏响了为自由、幸福和解放而战斗的战歌
②雨果:法国浪漫主义文学的主要代表
《巴黎圣母院》抨击和讽刺了阴险与邪恶,赞美并歌颂了人类美好的心灵
《悲惨世界》是一部现实与浪漫相结合的作品,小说深刻揭露了复辟后的法国封建王朝统治下社会的黑暗和堕落
(2)19世纪的现实主义文学:产生背景:19世纪中叶,资本主义制度的逐渐巩固;社会矛盾日益尖锐复杂;资本主义社会中道德观念和文化价值观念发生深刻变化;浪漫主义的不切实际
代表人物及代表作:①司汤达:法国批判现实主义文学经典作家,长篇小说《红与黑》标志着第一部批判现实主义文学的诞生,司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者
作品猛烈抨击法国贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵族的贪婪与卑劣,真实再现波旁王朝复辟时法国的社会状况
②巴尔扎克:法国批判现实主义文学大师
善于揭露金钱社会中的罪恶与丑陋
著作《欧也妮·葛朗台》、《高老头》、《高利贷者》等都围绕着这一主题展开
巴尔扎克将作品合成《人